Professeur chargé de direction des orchestres et ensembles (h/f)

Vos missions en quelques mots Assurer la direction des ensembles orchestraux du Conservatoire à Rayonnement Régional Montserrat Caballé. Coordonner les pratiques collectives orchestrales et de musique de chambre. Direction des orchestres symphoniques d’élèves et ensembles de troisième cycle et pour les étudiants de Classes Préparatoires à l’ Enseignement Supérieur (CPES) • Concevoir les programmes musicaux pour les orchestres • Proposer, organiser et planifier le travail d’orchestre • Préparer et encadrer les répétitions des ensembles orchestraux • Assurer le développement du niveau des orchestres dans le respect des spécificités de leur composition • Participer à la mise en place du calendrier des concerts • Assurer l’organisation et la réalisation des concerts programmés par la Direction du CRR, en lien avec les divers services du CRR et en veillant au calendrier pédagogique des élèves. Coordination des pratiques collectives, orchestrales et de musique de chambre, en liaison avec les divers enseignants d’orchestres, ensembles et musique de chambre, chorales… et le service scolarité, la régie, et la direction du CRR. • Piloter et coordonner les pratiques collectives orchestres et de musique de chambre. • Proposer et conduire des projets de création transversaux avec les autres orchestres (1er et 2ème cycle de la Centrale et des antennes d’enseignement musical) Assurer des cours de formation de direction d’orchestres et d’ensembles pour des chefs d’ensemble amateurs et des étudiants préparant l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur, du niveau initiation au niveau DEM, et futur DNEM. Profil recherché -Savoirs : Connaissance en pédagogie de groupe Compétence en direction d’ensemble Conduite de projets Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs Méthodes et techniques pédagogiques Principe et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression…) - animation et régulation de groupe Cycles, niveaux et nomenclatures des études - Principe et mise en œuvre d’un projet d’Établissement - techniques de communication -Savoir Faire : Avoir le sens de l’innovation – adapter le répertoire au niveau des orchestres – faire preuve d’ouverture sur divers courants et répertoires musicaux – travailler en équipe prendre des initiatives tout en rendant compte – faire preuve de pédagogie – planifier – communiquer – savoir travailler en équipes pluridisciplinaires -Savoir être : Respectueux de la déontologie de l’enseignement - Sens du service public – sens du contact sens de l’innovation et de la recherche – sens relationnel – capacité à s’intégrer dans un projet d’Établissement – à l’écoute disponible – autonome – créatif et pédagogue – impliqué – patient – flexible – adaptable – dynamique - réactif Relations du poste : -Internes : la Direction et les autres enseignants, élèves, le service scolarité et régie. - Externes : acteurs artistiques et culturels locaux lors d’évènements artistiques, de projets à dimension pédagogique.Sous l’autorité du directeur et du directeur-adjoint du CRR, Ministère de la Culture, Éducation Nationale, services culturels et artistiques des collectivités, réseaux professionnels et artistiques de création, de diffusion et de documentation…