Description entreprise :
Pôle hospitalier de référence, le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Reims assure les missions de proximité pour le territoire marnais et prend en charge les pathologies les plus complexes à l'échelle de la région Champagne-Ardenne, notamment en chirurgie cardiaque, en greffes de rein, ainsi qu'en urgences et soins pédiatriques.
Doté de l'ensemble des spécialités médico-chirurgicales, le CHU de Reims offre une prise en charge globale et continue tout au long de la vie. Sa maternité, adossée à un service de réanimation néonatale, garantit un suivi complet de l'enfant et de l'adolescent. L'établissement propose également une offre étendue d'hébergement pour personnes âgées et de soins de suite et de réadaptation.
Composé de 8 500 professionnels, le CHU accueille chaque année près de 200 000 patients et participe activement à la formation de plus de 2 100 étudiants, en lien avec les facultés de médecine, d'odontologie et de pharmacie de l'Université de Reims Champagne-Ardenne.
Acteur structurant du territoire, il génère un impact économique estimé à 900 millions d'euros dans la Marne. Engagé dans une politique de coopération territoriale ambitieuse au sein du Groupement Hospitalier Universitaire de Champagne, le CHU collabore étroitement avec l'Institut Godinot et les établissements partenaires.
Un important projet immobilier de 530 millions d'euros est en cours, destiné à la création du Nouvel Hôpital de Reims, dont l'achèvement est prévu en 2031.
Description du poste :
Unité Cognitivo Comportementale -Pôle Autonomie et Santé- Hôpital Sébastopol
Identification du poste
Dénomination du poste :
Infirmier(e) Diplômé(e) d'Etat en Soins Médicaux et de Réadaptation Gériatriques, Pôle Autonomie et Santé
Secteur d'activité : Service Gériatrie du pôle Autonomie et Santé :
Hôpital Sébastopol :
1 Service Médical et de Réadaptation Gériatrique (14 lits)1 Unité Cognitivo Comportementale (12 lits) accueillant des patients atteints de la maladie d'Alzheimer et des maladies apparentées présentant des troubles psychocomportementaux perturbateurs
Hospitalisation traditionnelle
Définitions / Abréviations
AS : Aide-soignanteASG : Assistante de Soins en GérontologieASH : Agent de Service HospitalierCHU : Centre Hospitalier UniversitaireCLIN : Comité de Lutte contre les Infections NosocomialesCLUD : Comité de Lutte contre la DouleurIDE : Infirmier (ère) Diplômée d'EtatDSIRMT : Direction des Soins Infirmiers, de Rééducation et Médico TechniquesDRH : Direction des Ressources HumainesFPH : Fonction Publique hospitalièreRSI : Responsable de Structure InterneSMR : Soins Médicaux et de RéadaptationUCC : Unité Cognitivo Comportementale
Missions et activités
Les missions :
Elles participent de l'accueil et de la prise en charge de personnes âgées de plus de 75 ans (SMR), sans critère d'âge pour l'UCC, nécessitant un projet de réautonomisation ou de maintien des capacités physiques et/ou cognitives.Elles s'inscrivent dans une approche globale qui implique une prise en charge relationnelle et éducative de la personne ou d'un groupe de personnes soignées de l'entrée à la sortie.Responsable et acteur dans sa fonction, l'IDE organise, coordonne, délègue et contrôle le projet de soins construit en équipe pluridisciplinaire et le réajuste si nécessaire.
Les activités :
Accueil, projet de soins et prise en charge du patient :
Organiser l'admission du patient.Recueillir les informations utilisables et nécessaires pour définir les objectifs de soins et renseigner le dossier de soins informatisé Easily (recueil de données, personne de confiance et/ou à prévenir, directives anticipées…).Repérer les capacités cognitives, le degré d'autonomie de la personne pour favoriser le maintien et/ou la réautonomisation du patient.Construire le projet de soins et le projet de vie avec le patient, en équipe pluridisciplinaire, le mettre en œuvre, l'évaluer et le réajuster (réunions pluridisciplinaires).Organiser et planifier les soins, consultations et examens en collaboration avec les différents professionnels intervenant auprès du patient.Réaliser les soins relevant des diagnostics infirmiers et du rôle sur prescription pour un groupe de patients ? dans le respect des protocoles du service et/ou institutionnels.Déléguer aux AS les soins du rôle propre dans la limite de leurs compétences et contrôler leur réalisation et la transmission des résultats.Assurer la traçabilité des soins en utilisant les outils du service et institutionnels (dossier de soins informatisé, transmissions ciblées, diagramme de soins…).Enregistrer le codage de ses actes en service de SMR (CSSAR et dépendances).Participer aux différentes commandes (médicaments, petit matériel, etc…), gérer les stocks de l'unité en collaboration avec le cadre de santé.Utiliser le matériel à bon escient et s'assurer de son bon fonctionnement.
Soins relationnels - Information – Education :
Accompagner et soutenir la personne et son entourage dans les moments difficiles (maladie, isolement, handicap, institutionnalisation, fin de vie…).Informer le patient, les proches en référence à la loi du 4 mars 2002 (droits et information du patient et de son entourage) et les membres de l'équipe paramédicale et médicale.Assurer l'éducation thérapeutique du patient et de son entourage dans le cadre d'une maladie, handicap et/ou d'une thérapeutique.Accueillir, encadrer et intégrer les nouveaux agents et les personnels placés sous sa responsabilité.Accueillir, encadrer et évaluer les étudiants.
Démarche qualité :
Connaître et s'impliquer dans la démarche qualité et gestion des risques du service, du pôle et de l'institution.Participer aux groupes de travail, projets de service, élaboration des protocoles, fiches techniques, etc.Appliquer les différents protocoles institutionnels (tri des déchets, hygiène hospitalière, hémovigilance, pharmacovigilance, matériovigilance).Appliquer les règles d'Identitovigilance à l'entrée et tout au long du séjour.Développer une culture de déclaration des évènements indésirables.
Développement personnel et professionnel :
Maintenir à jour ses connaissances, développer son esprit d'analyse et son esprit critique.Intégrer la notion de vieillissement et d'handicap et leurs conséquences sur la prise en charge du patient.Participer à l'évaluation des pratiques professionnelles (audit…).Connaitre et appliquer les protocoles institutionnels (CLIN, CLUD…).
Savoir-faire comportemental :
Connaître les droits et obligations des usagers et des personnels.Etre respectueux de la personne et de ses handicaps, respecter les croyances de chacun.Respecter le secret professionnel et faire preuve de discrétion professionnelle.Travailler en concertation et collaboration avec l'équipe interdisciplinaire et faire preuve d'initiative dans son domaine de compétence.S'organiser dans son travail et savoir discerner l'urgence et les priorités.Réaliser les activités avec rigueur, méthode et savoir.Comprendre et accepter les contraintes du service.Connaitre le guide de gestion du temps de travail.Etre courtois, poli, discret, correct dans son langage et sa tenue.Respecter ses collègues et la hiérarchie.Faire preuve de patience, de tolérance et de respect.Accepter les remarques et savoir se remettre en question.Faire preuve de disponibilité et d'exactitude dans ses horaires.
Caractéristiques du poste
Rythme 3, Rythme 4 (cf. guide du travail), durée de travail : 7h40 en rythme de jour, 10h en rythme de nuit.
Amplitude horaire : 6h25 – 21h05 la journée, horaires jours continus.
Repos hebdomadaire : peut être variable selon les nécessités du service.
Travail un week-end sur deux.
Temps de participation à une réunion en dehors du temps de travail récupérable.
Remplacement du personnel de nuit pendant les congés annuels, et autres absences selon faisabilité.
Organisation des congés et remplacement des absences, en conformité avec le référentiel de l'unité.
Planning mensuel établi par le cadre responsable en tenant compte des obligations de service et des souhaits des agents, dans la mesure du possible.
Mobilité du personnel au sein des unités du pôle.
Période de jour pour les agents de nuit, à raison de 15 jours / an, dans un souci de réactualisation des connaissances et d'optimisation de l'esprit d'équipe
Profil recherché :
Niveau d'étude :
Diplôme d'état d'infirmier(ère)
Se doit d'acquérir les connaissances théoriques en lien avec les pathologies rencontrées dans les unités.
Capacités requises :
Capacités personnelles :
Avoir le sens des responsabilités.
Avoir le sens de l'organisation, une capacité à identifier les situations d'urgence et y faire face.
Connaître la limite de ses compétences et savoir se remettre en question.
Avoir la volonté d'apprendre et de s'investir.
Capacités techniques :
Travailler avec méthode et rigueur dans l'application des consignes, en respectant les procédures et protocoles réglementaires.
Maitriser les soins infirmiers en lien avec la spécificité des unités.
Capacités relationnelles :
Avoir le sens du travail en équipe.
Avoir de l'intelligence émotionnelle.
Capacités physiques et psychologiques :
Posséder une aptitude physique à la manutention des patients et des charges.
Etre en mesure d'accompagner le patient et son entourage dans les moments difficiles (handicap, fin de vie, etc.).Etre capable de supporter une alternance de travail jour/nuit.
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