Animateur / animatrice qualité services (h/f)

Mission Principale:

Est chargé de concevoir, de proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

Est responsable d'accueillir et animer des groupes d'enfants en activités éducatives.

Activités:

Evaluer les projets d'activités socio-éducatives

Veiller au dialogue, service à la population et accueil du public

Planifier et organiser des projets d'activités socio-éducatives

Animer un cycle d'activités socio-éducatives

Appliquer les règlements de la collectivité

Animer des groupes de jeunes

Organiser les activités multimédias

Animer dans le cadre de classes transplantées

Gérer des locaux d'accueil et un budget à adapter

Développer l'accueil et les activités d'information jeunesse et l'aide à l'insertion professionnelle
Etre détenteur du BAFA.

Savoir :

Développement physique, psychologique et affectif des enfants

Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'adolescent

Principes et techniques de médiation et de résolution de conflits

Réglementation hygiène alimentaire

Réglementation relative à l'organisation d'accueil de jeunes et la mise en œuvre d'activités

Structuration du service et valeurs partagées de l'animation

Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité

Connaitre les principaux éléments du projet pédagogique

Connaissances spécifiques pour des activités liées aux nouvelles technologies : multimédia, blogs, internet...

Capacités diplomatiques et de médiation, concertation et régulation de conflits

Savoir-faire :

Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis

Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont

Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe de jeunes

Bâtir des séances et supports d'animation

Effectuer une vigilance sanitaire (comportement, soins)

Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics

Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités

Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité

Vérifier la mise en œuvre et le respect des règles de sécurité

Avoir un répertoire de jeux diversifiés

Avoir un répertoire d'activités manuelles

Connaître des activités d'expression

Connaitre ou découvrir l'environnement du centre

Analyser et prendre en compte les besoins et caractéristiques des publics accueillis

Savoir utiliser, entretenir, contrôler le matériel et l'état des locaux et signaler la situation au responsable qui fera le nécessaire

Proposer des situations, du matériel, des espaces qui favorisent des activités conforment aux projets du centre

Élaborer un projet d'activités (activités sur plusieurs séances, grand jeu), le rédiger, l'expliquer à l'oral.

Participer de manière constructive aux bilans (se questionner sur le fonctionnement, les activités proposées, savoir faire de nouvelles propositions, évaluer)

Collaborer avec un autre animateur, avec l'équipe, avec un intervenant, avec les enfants pour réaliser une activité (proposer, négocier, répartir les tâches, venir en aide, etc.)

Observer, écouter et analyser la situation et le discours des enfants et des adultes

Savoir être :

Sens de l'initiative

Sens de la hiérarchie

Ponctualité

Discrétion

Respect des enfants