Organisation de la Direction
Les missions de la Direction de la Culture s'articulent autour de sept services chargés des Archives, du Conservatoire, de l’Ecole d’Arts du Choletais, de la Ludothèque, de la Médiathèque-BU, des Musées et du Théâtre Saint Louis.
Cette Direction est mutualisée, les services travaillent à la fois pour la Ville de Cholet et pour Cholet Agglomération.
Missions
Cholet Agglomération porte une politique culturelle ambitieuse au service de l’accès à la culture et de l’enseignement artistique. Son Conservatoire à Rayonnement Départemental est un équipement structurant, reconnu pour la qualité de ses enseignements et son inscription dans la vie culturelle du territoire.
À partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent aura pour mission d’enseigner des pratiques artistiques spécialisées en musique, danse ou théâtre. Il développera la curiosité et l’engagement artistique des élèves dans le cadre des actions conformes au projet d’établissement du Conservatoire.
Activités Principales
1. Accompagner au piano des cours de la classe de Chant Lyrique de l’établissement,
2. Organiser et accompagner au piano des élèves instrumentistes et chanteurs, selon un planning pré-établi de permanences durant l’année scolaire,
3. Accompagner au piano des élèves instrumentistes et chanteurs lors des prestations diverses (auditions, Master-Class, évaluations),
4. Assurer le suivi de présence, l’évaluation et l’orientation des élèves, en lien avec les familles et l’équipe pédagogique du Conservatoire,
5. Développer chez les élèves la curiosité et l’engagement artistique,
6. Préparer les élèves à la scène,
7. Imaginer et conduire des projets en lien avec l’équipe pédagogique, les partenaires, les artistes et travailler en transversalité, suivant le projet d’établissement,
8. Se positionner en personne ressource auprès des élèves et des amateurs du territoire.
Profils Recherchés
Diplôme d’État en musique, spécialité Accompagnement
Savoir
9. Maîtriser parfaitement la technique du piano
10. Maîtriser la transposition
11. Connaître et maîtriser le répertoire utilisé dans les classes instrumentales et vocales
12. Posséder une grande culture musicale afin de faire travailler les élèves en continuité avec le cours du professeur et dans le contexte musical le plus approprié
13. Connaître les enjeux portant sur le fonctionnement et le projet d’un établissement public d’enseignement artistique
14. Connaître les bases en matière de statut des agents de la Fonction Publique Territoriale
Savoir-faire
15. Avoir une grande capacité de déchiffrage des partitions
16. Savoir s’organiser et anticiper selon la planification des prestations
17. Savoir accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
18. Savoir s’adapter à différents publics : enfants, adolescents, adultes
19. Savoir orienter les élèves tout au long de leur cursus.
Savoir-être
20. Aptitudes relationnelles
21. Sens du travail en équipe
22. Disponibilité, écoute, patience
Spécificités du Poste
Contraintes horaires en soirée et le week-end
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