Coordinateur (trice) périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint adm. principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps non complet, 28h00 hebdomadaire Télétravail Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative rémunération statutaire + 13ème mois + RIFSEEP + participation à la Prévoyance Descriptif de l'emploi La commune de Saint-Savin (Isère) recrute pour son service périscolaire un(e) coordinateur(trice) périscolaire. Sous la responsabilité de la Directrice Générale des Services, il (elle) assurera le bon fonctionnement des temps périscolaires.
Il (elle) sera le référent d'une vingtaine d'agents. Missions / conditions d'exercice Assurer le suivi des agents du services périscolaires et des ATSEM
- Elaborer et suivre les plannings
- Organiser et animer les réunions d'équipe
- Gérer les absences et les remplacements
- Superviser et coordonner les missions des agents
- Etre en capacité de remplacer ponctuellement les agents absents
- Recenser les demandes des agents
- Assurer le suivi avec le prestataire de livraison des repas
Communication avec les différents acteurs :
- Traiter et informer sa hiérarchie des situations conflictuelles
- Etre l'interlocuteur privilégié des enseignants et des parents
- Faire remonter toutes les informations utiles à sa hiérarchie
Vérifier l'application des dispositions réglementaires
Tâches administratives Profils recherchés - Connaissances ou formations dans le domaine de l'enfance et de la jeunesse
- Maitrise des techniques d'hygiène et de sécurité
- Maitrise le fonctionnement de la restauration scolaire et des temps de garderie
- Etre capable de prendre des décisions adaptées dans le cadre de ses responsabilités
- Etre capable d'encadrer une équipe
- Autonome
- Connaissance des différents acteurs publics
- Savoir rédiger
- Savoir gérer les conflits