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[scd]chargé.e de support et de formation à la science ouverte (h/f)

Paris
CDD
Universite Paris 1 Pantheon Sorbonne
Fonction publique
De 1 890 € à 2 150 € par mois
Publiée le Il y a 12 h
Description de l'offre

RESPONSABILITÉS :

Au sein du service d'appui à la recherche (SARSO) du service commun de la documentation (SCD), et en lien direct à la co-responsable du dispositif CoDataSorb, la/le chargé.e de support et de formation à la science ouverte contribuera à la réorganisation et au développement du service DATA Doct de CoDataSorb, atelier de la donnée de Sorbonne Alliance inscrit en trajectoire de labellisation. Le poste est basé à la nouvelle bibliothèque Hélène-Ahrweiler, sur le campus de la porte de La Chapelle, qui ouvrira au public en février 2026. Des déplacements réguliers sont à prévoir sur d'autres sites de l'université.
ACTIVITES
• Sensibilisation de la communauté aux enjeux de la science ouverte
• Participer à l'organisation des événements d'information et de sensibilisation à la science ouverte (Semaine des données de la recherche au printemps, Semaine de la science ouverte à l'automne)
• Participer à des manifestations d'information et de sensibilisation à la science ouverte des partenaires de l'atelier de la donnée CoDataSorb
• Participer à la production d'indicateurs et de rapports d'avancement sur les projets, services, actions, etc. du SARSO.
• Formation à la science ouverte (à destination de chercheurs)
• Animer des formations en matière de science ouverte, de bonnes pratiques du libre-accès et de gestion des données de la recherche (identifiants persistants, PGD, entrepôts de données...) dans le cadre de l'atelier de la donnée CoDataSorb
• Assurer des formations spécifiques à l'environnement de la recherche et la science ouverte dans le cadre de la formation doctorale et à destination des chercheurs.
• Élaborer les supports de formation
• Participer à l'élaboration des bilans quantitatifs et qualitatifs des formations dispensées
• Accueillir, renseigner, informer et orienter le public en salle de lecture
• Assurer les transactions de prêt et de retour des documents
• Conseiller les utilisateurs dans leur démarche de consultation des outils bibliographiques, mener des recherches bibliographiques
• Mettre en œuvre les aides spécifiques auprès des publics empêchés et handicapés
• Aider les usagers à utiliser les matériels (automates de prêt, copieurs)
CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE
- Soirée jusqu'à 19h00, certaines périodes 20h00. Une semaine sur deux, la soirée à 19h00 est prolongée jusqu'à 20h00
- Une ouverture par semaine à 8h45
- 2 à 4 samedis travaillés environ par an

PROFIL RECHERCHÉ :

Connaissances générales et connaissances techniques relatives à l'activité des bibliothèques
• Ingénierie de formation
• Qualités rédactionnelles, pédagogiques et d'animation

Connaissances de l'environnement professionnel, administratif et réglementaire
• Organisation et fonctionnement de la recherche et de l'enseignement supérieur en France
• Connaissance de l'environnement universitaire, des différentes catégories de personnel et de la règlementation en vigueur dans la fonction publique, des règles de gestion budgétaire
• Connaissance de l'environnement de l'IST (information scientifique et technique), des enjeux de l'édition scientifique et des dynamiques d'accès ouvert aux publications scientifiques
• Connaissance des enjeux de la science ouverte (publication, données, logiciels et codes sources)
• Pratique de l'anglais appréciée
Savoir-faire opérationnels
• Comprendre et analyser le besoin des usagers et apporter la réponse adaptée
• Qualités relationnelles, de communication et d'animation et capacité à dialoguer avec des interlocuteurs variés
• Très bonne organisation et rigueur d'exécution, adaptabilité et autonomie
• Très bonne capacité à rendre compte de son activité
• Curiosité et capacité à se former, s'autoformer et actualiser ses connaissances de manière continue
• Se tenir informé des actualités et évolutions de son domaine professionnel par une veille active
• Capacité à travailler en équipe et sens du service public
• Aisance à l'oral

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