Publiée le 16 juin
Mission du poste
Le/la psychologue souhaité(e) sur ce poste est une personne diplômée en psychologie, avec une formation dans le développement de l'enfant. Sa mission est d'accompagner les enfants et les adolescents vers un mieux-être, pour tenter de le guérir et de l'aider à prendre conscience de la nature de ses difficultés émotionnelles et psychologiques. Il/Elle se servira de bilans cliniques, cognitifs et attentionnels, pour accompagner les enfants et proposer une mission en synergie avec l'équipe pluridisciplinaire.
Sous la responsabilité hiérarchique et fonctionnelle de la co-direction des CMPP (direction médicale et direction administrative). Connaissance du milieu médico-social associatif et plus particulièrement du fonctionnement des CMPP.
Evaluer la nature des difficultés de l'enfant ou l'adolescent par des entretiens cliniques et/ou la passation de bilans cognito-comportementaux.
Accompagner l'enfant ou l'adolescent dans le travail clinique en individuel ou en groupe.
Accompagner la compréhension des familles sur la problématique de leur enfant. Accompagner les familles autour des soins de leur enfant.
Proposer des outils thérapeutiques cliniques et cognitifs (groupe de parole, groupe d'activités, jeux, entretiens, etc).
Rédiger des comptes rendus, des bilans, et les présenter en synthèse et à la famille.
Profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Maîtrise des écrits : bilans, synthèses, CR...,maitrise des outils informatique DUI / SIRH
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
