· Accueil, évaluation, prise en charge et suivi de patients âgés de 3 à 16 ans, accueillis dans un service de pédiatrie et présentant des difficultés, souffrances psychologiques, relationnelles ou comportementales.· Accueil et accompagnement des familles des patients, ainsi que de l’entourage.MISSIONSConcilier autonomie, responsabilité dans le respect du secret professionnel.Tenir compte et respecter les règles institutionnelles et hiérarchiques.Connaître la législation liée à l’hospitalisation en psychiatrie et aux droits du patientObserver et évaluer les données d’une situation dans leurs dimensions psychoaffectives, sociales et éducatives.Conduire un entretien individuel et/ou familialTravailler en équipe et s’inscrire dans une démarche collaborative avec les professionnels des différents C.M.P.Connaitre les réseaux partenariales et structures susceptibles de participer à la prise en charge des patients et de leur famille.Analyser, synthétiser les informations permettant la prise en charge de la personne accueillie ainsi que la continuité des soins éventuels.Avoir des aptitudes d’écoute, de maîtrise de soi, d’authenticité relationnelle, de rigueur et de curiosité clinique. S’inscrire dans une démarche d’autoévaluation des pratiques professionnelles.Participer aux réunions cliniques et institutionnelles.S’investir dans une démarche de recherchesur les thématiques de santé mentale visant le public ciblé.Maitriser des outils de travail et de communications informatiquesFaire preuve de rigueur dans la traçabilité des actes dans le Dossier Patient Sillage.Travailler en collaboration avec les partenaires du social, du médico-social, du scolaire et du judiciaireReprésenter de l’unité dans les rencontres avec les différents partenaires régionaux (cpts, ptsm…)Activités pôleRéfèrent commission formation continueRéfèrent commission qualitéParticipation aux formations du pôleParticipation au conseil de pôleMembre d’une instance et ou d’une commissionTuteur de stageParticipation au groupe de travail institutionnel (projet établissement, COPIL…)
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