Enseignant de batterie et fmma h/f

A 20 km de Paris, la Communauté d'agglomération Paris-Saclay exerce des compétences variées : développement économique, aménagement, transports, espaces publics, numérique, équipements culturels et sportifs, transition écologique etc.
La communauté d'agglomération regroupe 27 communes et compte 320 000 habitants. Elle bénéficie d'atouts uniques en Ile-de-France notamment par l'importance quantitative et qualitative de ses spécificités : enseignement supérieur de haut niveau, sièges et centres de recherches de grands groupes nationaux et internationaux. Elle accueille 15% de la recherche française, plus de 25000 entreprises et 180 000 emplois salariés. Elle constitue un territoire divers où se mêlent pôles urbains et villages authentiques, vie culturelle active et initiatives solidaires, espaces naturels protégés et patrimoine sauvegardé.
Engagée dans une démarche ambitieuse de Responsabilité Sociale de son Organisation, l'agglomération Paris-Saclay porte un Plan Climat Air Energie Territorial de 126 actions et développe des politiques RH qui reflètent ses valeurs de service public autour du handicap, de l'apprentissage, de l'égalité femme-homme, de la conduite de projet et de la conduite de changement.
L'Agglomération Paris-Saclay recherche pour son conservatoire de Saclay un enseignant de Batterie et FFMA H/F (5h30 par semaine).

- Enseigner une discipline artistique : Batterie / Formation musicale musiques actuelles / Atelier découverte instrumentale.
- Organiser et suivre les études des élèves
- Évaluer le suivi pédagogique et musical des élèves
- Coordination pédagogique ou projets culturels
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Savoir-faire :

- Etre à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant sur le plan technique qu'esthétique
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Identifier les différentes catégories de public
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques
- Mettre en oeuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
- Participer à l'organisation et à la conduite de jury
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique pédagogique
Savoirs :

- Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
- Répertoires, compositeurs et interprètes
- Programmes et niveaux de qualification officiels
- Méthodes et techniques pédagogiques
- Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs
- Animation de groupe et régulation
- Méthode et technique d'évaluation
- Cadre réglementaire des jurys
- Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources.
- Lieu de travail : Conservatoire de Saclay
- Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion
- Temps de travail organisé selon le rythme scolaire (5h30)
- Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation
- Pics d'activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires
- Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public