Vos missions en quelques mots Animateur sur les temps périscolaires au sein de la Direction de l'éducation et plus précisément au service périscolaire. Missions principales : -Encadrer un groupe d’enfants -Assurer la sécurité globale (physique, morale, affective ex : changer un enfant en cas de nécessité) des enfants dont il a la charge. -Tenir à jour les registres de présence des enfants. -Elaborer des projets d’activités, les animer en cohérence avec le projet Educatif de territoire et les évaluer. -Accompagner les enfants dans le cadre de cycles thématiques d’activités en prenant part au projet aux côtés d’un intervenant spécialisé. -Préparer l’espace d’animation et guider les enfants tout au long de la séance. -Ranger l’espace d’animation, vérifier l’état des stocks du matériel, des équipements et signaler les besoins. -Participer régulièrement aux réunions de préparation et de bilan. -Prendre les mesures nécessaires en cas d’urgence (accident, retard parent…) et prévenir le directeur. - Rendre compte au directeur des problèmes survenus au cours des différents temps avec les enfants (mêmes minimes). Profil recherché SAVOIRS : - BAFA ou CAP petite enfance. - Prévention et secours civiques 1er niveau (PSC1). - Connaissances de base en psychologie et développement de l’enfant. - Connaissance du projet éducatif de territoire. - Connaissance du projet de service des temps périscolaires. - Connaissance de la règlementation ACM et des instructions départementales DDCS. SAVOIR FAIRE - Elaboration en équipe du projet pédagogique de la structure. - Techniques pédagogiques d’animation de groupes. - Techniques d’éveil de l’enfant. - Techniques d’expression corporelle. - Règles d’hygiène et de sécurité. - Gestes de premier secours et maîtrise de la procédure d’urgence. - Connaître la procédure en cas de retards parents. SAVOIR ETRE - Être ponctuel et assidu au travail. - Être à l’écoute des enfants tout en faisant respecter les règles. - Être force de proposition et savoir s’adapter. - S’intégrer dans le travail d’équipe. - Faire preuve de discrétion. - Avoir une tenue correcte et adaptée ainsi qu'un comportement et un langage exemplaire vis-à-vis des enfants, des parents et des membres de la communauté éducative.
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