Moniteur educateur cdd

1. Missions
2. Accompagner au quotidien des enfants et adolescents handicapés, Intervenir en séance individuelle ou collective dans leurs divers lieux de vie, école, activités extra scolaires, domicile… Pour les aider à développer leurs compétences et leurs capacités dans les domaines de la scolarité, les apprentissages, l’autonomie, la communication, la socialisation…
3. Participer à la création d’un environnement adapté à l’enfant, en apportant un soutien aux personnes qui l’entourent, transmettre des outils facilitateurs de l’inclusion scolaire et de guidance parentale.
4. Collaborer de manière très étroite avec la famille et les professionnels éducatifs et pédagogiques ; en tant que référent participer aux équipes de suivi de scolarisation et toutes réunions avec les partenaires.
5. Mettre en œuvre, développer et assurer le suivi du projet personnalisé de l’enfant.

2. Compétences requises
6. Connaissances du handicap, TND, déficience intellectuelle, TSA, troubles du comportement…. lois du secteur médico social, du domaine du handicap et de la scolarisation inclusive.
7. Connaissances dans le domaine de la guidance parentale.
8. Travailler en équipe pluri disciplinaire, s’inscrire dans une dynamique de projet.
9. Capacité d’analyse et de synthèse, soutenir et argumenter un point de vue éducatif.
10. Prendre des responsabilités et des initiatives, solliciter et mobiliser des ressources internes, en réseau et en partenariat
11. Capacité à s’informer et se former à des méthodes d’apprentissage spécifiques et à gagner en expertise.
12. Maîtriser l’outil informatique.

3. Conditions d'accès
13. Titulaire du DEME (diplôme d’Etat de Moniteur-trice Educateur-trice).
14. Expérience souhaitée dans le domaine du handicap.
15. Permis B.