Chargé.e de projet prospection stages et apprentissage f/h

CDD de projet 1 an Démarrage à compter du 04/05/2026 Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement Rémunération selon grille de la Fonction Publique Mission Le/la chargé(e) de mission a pour mission principale de réaliser une veille des tendances du marché de l’emploi et de ses évolutions : Il/elle analyse les besoins du marché du travail, coordonne les actions avec les services internes et accompagne les composantes universitaires dans la professionnalisation des formations Il/elle développe et utilise des outils permettant la mise en relation avec les recruteurs pour les offres de stage et d’apprentissage. Il/elle développe des partenariats avec les entreprises et institutions afin d’augmenter les opportunités. Ce poste implique également l’organisation et la participation aux événements du pôle et du service. Activités Réaliser la prospection d’offres de stages et d’apprentissage afin d’augmenter les opportunités pour les étudiants. Identifier les formations de l’Université répondant aux besoins des recruteurs. Réaliser une veille des tendances des métiers d’avenir en lien avec l’offre de formation universitaire et sur des secteurs qui auront été définis avec la Direction d’Espace Avenir et la Vice-Présidence Formation de l’Université : Définir les outils de veille à utiliser (étude de marché) Analyser les tendances évolutives des métiers dans un contexte régional, national et transfrontalier Présenter les résultats de cette veille aux différentes parties prenantes universitaires (Facultés, Vice-Présidence, Espace Avenir etc.) Pilotage de l’analyse des données pour cibler les besoins des recruteurs Réaliser une veille automatisée d’offres de stages et d’apprentissage en lien avec l’équipe du pôle prospection Veille, appropriation et utilisation d’outils numériques pour détecter des offres de stages et d’apprentissage en lien avec les besoins recensés des composantes et des étudiants Gestion de la relation avec les recruteurs (utilisation du CRM de l’Université etc.) Faciliter la diffusion des offres de stages et d’apprentissage auprès des étudiants Réaliser un calendrier des stages pour les formations universitaires à destination des recruteurs Recenser les périodes des stages obligatoires pour les étudiants en Master et mise à jour des données déjà existantes Faire le lien avec les Facultés en coordination avec la Direction des Etudes et de la scolarité et la Direction du Numérique Réalisation d’un outil synthétique et visuel à destination des recruteurs Activités secondaires : Assurer le suivi des offres de stage et d’apprentissage Sensibiliser les services et les Facultés aux opportunités professionnelles dans tous les domaines de formation. Appui à l’équipe du pôle prospection pour l’organisation d’évènements (journée des métiers, visites d’entreprises, échanges de pratiques avec les Facultés, contribution au Forum Alternance et Forum stage-emploi). Profil De formation minimum Master ou équivalent en analyse de données économiques, gestion de projet et/ou sociologie. Ce poste s’adresse à un.e candidat.e ayant de l’expérience dans l’analyse et le traitement des données, la veille économique, dans l’ingénierie de projets. Savoir sur l’environnement professionnel : Bonnes connaissances : du marché de l’emploi, des secteurs en tension et des dynamiques professionnelles en France et en Europe des stratégies de prospection et des approches relationnelles orientées employeurs des mécanismes d’insertion professionnelle dans le contexte de l’enseignement supérieur Connaissances générales : De l’Université de Strasbourg et de son offre de formation Savoir-faire opérationnel : Maîtrise des outils de veille et méthodes d’analyse des données Aptitude à restituer les analyses aux différentes parties prenantes Aptitude à mobiliser les parties prenantes internes et à animer des réseaux (enseignants, services, étudiants) autour d’objectifs communs Langues : allemand B2 et anglais B2 souhaité Savoir-faire comportemental : Autonomie, esprit d’initiative et dynamisme Gestion des priorités et des délais Savoir rendre compte Sens de la communication et du relationnel dans un contexte universitaire Sens de l’organisation, rigueur et méthode Capacité à travailler en équipe L’Université de Strasbourg est une université pluridisciplinaire de recherche qui comprend 56 000 étudiants et 5 800 personnels, dont 2 800 enseignants-chercheurs. Elle propose un environnement professionnel intellectuellement stimulant, marqué par l’excellence de la recherche, un leadership régional et européen, et porté par un projet stratégique qui la définit comme internationale, ouverte, créative et inclusive. Attentive à la qualité de vie au travail, à l’égalité femmes-hommes, et handi-bienveillante, l’Université de Strasbourg propose des opportunités professionnelles nombreuses et variées, au service de la formation des générations futures et du progrès scientifique. Descriptif du service Espace Avenir, service commun universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle de l’Université de Strasbourg informe et conseille les lycéens, étudiants et personnes en reprise d’études, facilite l’insertion professionnelle des étudiants en les accompagnant dans leurs recherches de stage, d’apprentissage et d’emploi. Espace Avenir développe des outils d’aide à la construction du projet personnel et professionnel de l’étudiant. La professionnalisation et l’insertion professionnelle étant des axes stratégiques majeurs de l’Université de Strasbourg, Espace Avenir a pour mission de faciliter et d’encourager l’insertion professionnelle des étudiants. L’offre de formation actuelle de l’université augmente considérablement le nombre de mise en situation professionnelle des étudiants. Le service a développé un pôle dédié à la recherche de lieux de stages et d’apprentissage pour faciliter, à tous les étudiants, l’accès à ces dispositifs. Le/la futur(e) Chargé(e) de mission complètera l’équipe du pôle actuellement constituée de trois personnes. Cette cellule d’accompagnement simplifie l’accès aux lieux de stages et d’apprentissage des étudiants, facilite la mise en relation entre employeurs et étudiants et améliore l’accompagnement des composantes de l’université sur le volet de la professionnalisation.