Missions générales
1. Posséder des connaissances théoriques en lien avec la symptomatologie liée aux pathologies psychiatriques,
2. Accueillir, prendre en charge et évaluer l’état de santé des adolescents souffrant de troubles psychiatriques en phase aiguë de la maladie,
3. Instaurer une communication adaptée avec les adolescents, les familles, les autres professionnels de santé et nos partenaires,
4. Garantir le respect des droits de l’adolescent,
5. Assurer des prises en soin de première demande des adolescents âgés de à ans non connus de la Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent,
6. Assurer des créneaux d’urgences, des rendez-vous post-crise et suivi infirmier si nécessaire,
7. Evaluer le risque suicidaire,
8. Participer à la co-construction et à la mise en œuvre du Projet de Soins Individualisé de l’Adolescent en partenariat avec sa famille ou ses proches, le cas échéant,
9. Dispenser des soins de nature technique, relationnelle et éducative,
10. Mener des entretiens d’accueil et de suivi du projet de soins individualisé dans le cadre de la prise en soin en CATTP « Grands Adolescents » en lien avec les professionnels des CMP/CATTP de la PEA,
11. Effectuer des prises en soin au domicile de l’adolescent (VAD),
12. Animer des soins à médiation centrés sur l’expression de la parole, les médiations artistiques, corporelles, culturelles ou les méthodes de réhabilitation psychosociale,
13. Mener des entretiens d’accueil, d’admission et des entretiens infirmiers,
14. Etre capable d’évaluer, d’analyser les besoins et les attentes des adolescents et identifier les situations à risque,
15. Participer aux synthèses cliniques,
16. Etre capable de remplacer l’infirmier(e) de liaison lors des absences,
17. Maîtriser l’outil transmissions ciblées (raisonnement clinique) et le logiciel Cariatides,
18. Participer à la formation des étudiants en soins infirmiers
19. Contribuer aux travaux institutionnels en lien avec le projet médico-soignant et la démarche qualité.
20. Participer aux actions de collaboration avec les services adultes pour la mise en place de groupes thérapeutiques communs,
21. Assurer l’articulation avec les dispositifs sectoriels concernés (CMP/CATTP Adultes) afin d’assurer la continuité des soins pour les patients âgés de ans et prévenir les risques de rupture de parcours de soins.
22. Missions spécifiques
23. Assurer la liaison avec le pédopsychiatre référent du patient et les CMP Adultes,
24. Assurer le lien entre les structures du pôle et les partenaires associés au projet de soin de l’adolescent,
Mettre en œuvre le projet de soin individualisé avec l’adolescent et ses proches
Caractéristiques particulières du poste
Qualification :
25. Infirmier(e) diplômé(e) d’état ou Infirmier de secteur psychiatrique
26. Expérience souhaitée dans le domaine de la Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent.
Utilisation des outils spécifiques à l’établissement :
27. Chronos,
28. Outlook,
29. Cariatides, Excel, Word…
30. Ennov,
31. Intranet.
Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
32. Directeur Général,
33. Directeur Délégué
34. Directrice des Soins - Coordinatrice Générale des Soins,
35. Cadre Supérieur de Santé,
36. Cadre de Santé.
Relations Fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées
37. Cheffe de Service,
38. Médecin référent de l’Unité.
Compétences attendues et souhaitées
39. Maîtrise de la spécificité liée à la Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent,
40. Maîtrise des soins techniques et relationnels,
41. Capacité d’adaptation au sein du Pôle,
42. Sens du travail en équipe pluridisciplinaire,
43. Capacité à communiquer avec empathie,
44. Sens des responsabilités,
45. Autonomie et capacité à prendre des initiatives,
46. Capacité d’adaptation dans les remplacements entre collègues et au sein du Pôle,
47. Capacité d’analyse et d’organisation,
48. Volonté de réactualiser ses connaissances,
49. Esprit d’équipe, de cohésion et de solidarité,
50. Etre capable de distanciation dans la relation thérapeutique avec les Adolescents et dans les situations d’urgence.
Compétences spécifiques
51. Développer ses connaissances en fonction des projets de soins du pôle,
52. Être capable de distanciation dans la relation quotidienne avec les adolescents et en situation d’urgence.
Savoir faire :
53. Inscription et implication dans le Projet de Pôle et le Projet Médico-Soignant des dispositifs de soins.
54. Sens de l’organisation,
55. Sens de l’observation.
Contact
Renseignements
Mr DELRUE Grégory
Cadre Supérieur de Santé
Pôle de Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
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Candidature à adresser à :
Mme BOURGEOIS E.
Directrice des Soins chargée de la Coordination Générale des Soins
pour les candidatures en interne :
Lettre motivée avec CV sous couvert de l’encadrement
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