Ingénieur d’études f/h – projet kid-care – laboratoire de la psychologie de la socialisation – développement et travail (lps-dt) - ut2j

À propos de nous

Riche, plurielle et diverse, l’Université Toulouse - Jean Jaurès figure dans les meilleures universités françaises d’arts, lettres et langues et de sciences humaines et sociales, tant du point de vue de la formation que de la recherche…

Elle compte plus de 30 000 étudiants, plus de 2 100 personnels, 5 unités de formation et de recherche, 7 instituts (dont 2 IUT), 1 école interne et 1 INSPE et est présente sur 16 campus (dont 1 à l’international).

L'unité de recherche "Laboratoire de Psychologie de la Socialisation - Développement et Travail" (LPS-DT, EA 1697) examine les processus de construction réciproque des changements personnels et des changements sociaux à l’œuvre dans les situations de transition psychosociale et les différents milieux de vie des sujets (vie familiale, vie professionnelle, vie sociale, vie personnelle et de loisir…) tout au long de leur existence.

Le laboratoire est composé de 3 équipes de recherche, regroupant une trentaine de chercheur-e-s et doctorant-e-s.


Mission

Vous serez rattaché.e hiérarchiquement à la Directrice du LPS-DT et à la Responsable scientifique.

Vos missions et activités consisteront à :



1/ Planifier et réaliser le recrutement des données au sein des milieux scolaires :

•Gérer les contacts avec les établissements pour la mise en place de l’étude

•Recruter les participants dans les établissements : réunions de présentation de l’étude pour les professionnels, et les parents, présentation en classe

•Recueillir les données auprès des élèves et des enseignants



2/ Participer à l'analyse des données :

•Appliquer les procédures de pseudonymisation et de sauvegarde suivant le RGPD. • Détection et traitement des valeurs manquantes ; contrôle des valeurs aberrantes.

•Transformation des variables (centrage/réduction, recodages) et création d’indices composites. • Produire statistiques descriptives.

•Réaliser l’analyse thématique inductive des données qualitatives : codage initial, affinage des thèmes, contrôle de fiabilité inter-codeur, extraction de verbatims illustratifs.



3/ Contribuer à la diffusion des résultats en contexte académique et auprès des partenaires de terrain :

•Participer à la valorisation des résultats dans des évènements scientifiques et de vulgarisation, des publications

•Conduire des actions de sensibilisation sur le thème des jeunes aidants



4/ Assurer les liens entre l'équipe de recherche toulousaine et celle de l'équipe Paris-Cité en charge du projet :

•Planifier et organiser des réunions de suivi du projet


Profil

Savoirs :

• Connaissances dans le domaine de la psychologie, des sciences humaines et/ou de la santé publique

•Connaissance dans le domaine de la recherche auprès des populations vulnérables (maladie, mineurs…)



Savoirs faire :

•Communication scientifique sous différentes formes (écrite ou orale), et à destination de plusieurs interlocuteurs (scientifiques, partenaires institutionnels, grand public, scolaires…)

•Recueil de données qualitatives et quantitatives

•Gestion d’une base de données

•Analyse de données quantitatives et qualitatives

•Grande capacité d’analyse et de synthèse

•Très bonnes capacités d’expression et de rédaction en langue française



Savoir-être :

•Être à l’aise avec les enfants et les populations vulnérables

•Autonomie, polyvalence, disponibilité, réactivité et sens de l'adaptation

•Aisance relationnelle et capacité à travailler en équipe

•Capacité à transférer ses connaissances et à conseiller

•Rigueur et sens de l’organisation