Un.e assistant.e d’accueil petite enfance h/f

À propos de nous

La Courneuve, ville de 47 000 habitants située aux portes de Paris conjugue développement territorial et solidarité active. Riche de sa diversité, cette Ville monde lutte contre les discriminations en déployant d’ambitieuses politiques publiques. Incarnée par 850, son administration propose plus de 120 métiers, mettant ainsi la compétence au service de ses actions. L’innovation, le collectif de travail, la réussite de toutes et tous sont au cœur d’un service public de proximité porteur de sens.


Mission

Accueil des enfants et garantie des conditions nécessaires à leur bien être

· Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l’enfant de 18 mois à 4 ans

· Repérer et signaler les enfants en difficulté

· Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants

· Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant.



Accompagnement des enfants dans les activités et à la sieste

· Participer à la mise en place des projets d’activités en lien avec le projet pédagogique

· Participer à l’organisation et l’animation des moments collectifs

· Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…etc)

· Accompagner les enfants à la sieste.



Mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité

· Repérer les signes de mal être de l’enfant et le rassurer

· Assurer la sécurité de l’enfant et prévenir l’accident

· Alerter et réagir en cas d’accident.



Aménagement et entretien des espaces de vie de l’enfant

· Nettoyer et désinfecter les lieux de vie de l’enfant (espaces de jeux, couchages) et le matériel mis à disposition par la structure

· Appliquer et respecter le protocole d’entretien

· Gérer le stock de produits d’entretien

· Réchauffer les repas et préparer le gouter des enfants

· Assurer le nettoyage de la cuisine après le repas et le gouter

· Assurer l’entretien du linge et de la lingerie.




Profil

Diplôme requis : CAP Petite enfance ou équivalent

Savoirs-faire

· Gestes de premiers secours, gestes et postures

· Connaissances du développement physique, moteur et affectif de l’enfant (12 mois à 4 ans)

· Connaissances des principes éducatifs définis dans le projet éducatif

· Connaissances des protocoles et consignes de sécurité et d’hygiène, des dispositifs d’urgences

· Connaissance des règles de base en diététique.



Savoirs-être

· Ponctualité, rigueur, bienveillance, sens de l’écoute, discrétion, esprit d’équipe

· Maitrise de soi, douceur et attention envers l’enfant et faculté d’adaptation

· Rendre compte d’observations et d’activités effectuées.