Assistante familiale

Missions

et activités du poste

Mission générale du poste :

Accueillir des mineurs de 6 à 18 ans, au domicile de l’assistant(e) familial(e) et effectuer l’ensemble des tâches nécessaires à leur développement physique, psychique et social, en lien avec le projet de soins individualisé.

Activités principales :

1. Participer et respecter le projet personnalisé de soins élaboré par l’équipe de soins
2. Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant et aménager l’espace privé à ses besoins spécifiques et à sa pathologie
3. Accueillir de façon sécure et bienveillante à son domicile, au sein de sa famille, un enfant ou un adolescent présentant des troubles psychiques complexes
4. Accompagner les enfants en favorisant leur autonomie (repas, toilette, acquisition de la propreté, gestion des étapes d'endormissement ...)
5. Observer les troubles et/ou évolution du patient pour mettre en œuvre un accueil adapté
6. Contribuer à l'intégration sociale et culturelle de l'enfant
7. Utiliser des médiateurs (livres, jeux...) pour stimuler les fonctions affectives, cognitives, intellectuelles et physiques de l'enfant
8. S’impliquer dans les entretiens annuels d’évaluation

Caractéristiques de maîtrise du poste

Diplôme et/ou qualification :

Agrément d'assistant familial délivré par le Département ou D.E.A.F.

Connaissances :

9. Avoir des connaissances acquises ou à approfondir :
10. En communication et relation d’aide
11. En santé mentale de l’enfant et de l’adolescent
12. Sur la gestion d’une crise d’un enfant ou d’un adolescent
13. En hygiène et sécurité de l’environnement
14. Sur la gestion des premiers secours
15. Sur les apports alimentaires d’un enfant et d’un adolescent
16. Sur le droit des mineurs et la protection de l’enfance

Savoir être :

17. Adaptabilité/disponibilité :

Être en capacité de s'ajuster à des situations variées et d’ajuster son comportement en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation et du type d'interlocuteur.

18. Autonomie :

Être en capacité de travailler seul et de prendre des initiatives en se référant au cadre du dispositif de soin.

19. Capacités relationnelles :

Être en capacité d’entrer en contact avec autrui, de comprendre les difficultés en pratiquant l'écoute active, à renseigner et à orienter avec bienveillance et neutralité l'ensemble des interlocuteurs.

20. Créativité :

Être en capacité de répondre de façon pertinente, voire innovante à partir d'éléments perçus.

Savoir-faire :

21. Accueillir à son domicile au sein de sa famille l'enfant/adolescent présentant des pathologies psychiatriques complexes
22. Observer, évaluer les progrès, difficultés rencontrées avec l'enfant/ adolescent
23. Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant/ adolescent
24. Adopter une attitude bienveillante
25. Participer à l'amélioration des troubles de l'enfant/ adolescent en articulation avec les projets de soins individualisés
26. Contribuer à l’intégration sociale, culturelle de l'enfant/ adolescent
27. Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles
28. Travailler en équipe au sein d'une équipe pluridisciplinaire
29. Collaborer au projet de soins en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire
30. Évaluer ses pratiques professionnelles dans le cadre d'un accompagnement individuel et/ou collectif
31. Élaborer et transmettre un savoir-faire, une pratique professionnelle en participant à des groupes de travail professionnels
32. Réaliser des transmissions pertinentes, adaptées à l'enfant et au contexte institutionnel
33. S’inscrire dans une dynamique d’approfondissement et d’amélioration des connaissances

Spécificités du poste :

Accueils séquentiels avec nuits. Horaires de travail modulables selon le projet individuel du patient

34. Accueil exclusif d’enfants, adolescents suivis dans le PUPEA
35. Respect du règlement intérieur
36. Organisation du temps de travail selon le protocole local
37. Participation aux réunions institutionnelles et groupes de travail
38. Être en possession du permis de conduire et d’un véhicule
39. Avoir suivi ou s’engager à suivre la formation de professionnalisation d’assistant familial
Dernière mise à jour : 26-11-2025