Publiée le 31 mai
Mission du poste
Missions du poste :
1- Intervention le matin :
- Entretien des locaux de l'école élémentaire 4 jours par semaine de 6h à 8h
Assurer l'entretien de l'école en binôme avec un agent de la commune
Ménage des classes et communs de l'école
- Entretien des locaux de la Médiathèque 5 jours par semaine de 8h15 à 9h15
Assurer l'entretien de la médiathèque et de ses espaces annexes
Entretien des autres bâtiments 1 fois par semaine :
- bâtiment de la MGEN : 1h30 par semaine
- services techniques/STEP : 1h30 par semaine
- salle paroissiale : 1h par semaine
- ménage mairie : 1h30 par semaine
2- Intervention l'après-midi :
Entretien des locaux de l'école maternelle 4 jours par semaine de 17h à 19h30
Assurer l'entretien de l'école
o Ménage des classes et communs de l'école maternelle
o Gestion des commandes de produits d'entretien
3- Intervention pendant les vacances scolaires sur les mêmes bâtiments
Petites vacances (ménage des écoles) 1 semaine à 36h30 et 1 semaine à 16h30
Grandes vacances (ménage des écoles - cantine - garderie) 40 heures sur 1 ou 2 semaines
Temps de travail 28h30 par semaine d'école - Temps annualisé sur 12 mois : 25h27
Profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Utilisation de matériel de nettoyage,Nettoyer les surfaces et les espaces communs,Sens de l'organisation,Respect des règles d'hygiène
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Ouvrier qualifié (P1,P2)
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
