Poste susceptible d'être vacant
- Enseignement : 256 HETD (soit 1072 h de travail effectif)
L'enseignant recruté devra assurer des enseignements principalement dans la filière Génie Civil 4.0 de l'ENSIBS. L'activité sera centrée autour des matériaux et des structures du Génie Civil. L'enseignant devra aussi prendre en main les outils et logiciels BIM afin d'inscrire ses cours dans une démarche projet collaborative et assurer les enseignements de programmation et base de données (VBA, Python).
Les enseignements réalisés seront majoritairement sous la forme de travaux pratiques introduits par des cours magistraux. Une connaissance ou sur curiosité sur des nouveaux matériaux du génie civil et des nouveaux outils disponibles sur chantier (scanner 3D, imprimantes 3D, réalité augmentée, .) pourra permettre à l'enseignant de s'inscrire dans l'ADN de la formation.
Aussi, le candidat pourra dispenser une partie de ses enseignements (CM, TD, TP) pour la spécialité Génie Industriel de l'ENSIBS dans les domaines suivants : algorithmique, programmation et bases de données, intelligence des données, systèmes d'information de l'usine numérique (MES, ERP, WMS), modélisation et simulation des systèmes de production, jumeau numérique.
Ouvert sur le monde de l'industrie, l'enseignant sait accompagner un apprenti dans sa démarche de développement de compétences en entreprise.
Il devra créer du lien entre la gestion de projet et son application sur le terrain, par l'accompagnement des étudiants au cours de leur projet et leur phase d'apprentissage.
L'enseignant participe à l'équipe pédagogique en interaction avec ses collègues. Il est force de propositions et sait s'impliquer dans le développement de maquettes pédagogiques.
Il saura accompagner les étudiants dans l'internationalisation de leur formation.
- Recherche : 535 h de travail effectif (soit 128 HETD)
Les activités de recherche et d'innovation menées ont pour principale motivation d'établir les liens nécessaires à la formation à la recherche et à l'innovation des élèves ingénieurs.
Ces activités s'inscriront dans les thématiques de recherche de l'IRDL sur les éco-matériaux ou sur la fabrication additive des matériaux de construction.
Experience: 24 Mois
Compétences: Techniques de communication orales, écrites et numériques,Techniques pédagogiques,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
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