Vos missions en quelques mots Placé sous l’autorité du responsable du service « restauration scolaire », l’agent de restauration participe activement au fonctionnement du service : contrôles à réception, préparation culinaire (y compris gouters), maintien et/ou remise en température, dressage et service aux différentes catégories d’usagers (enfants, adultes…), débarrassage et nettoyage des locaux et matériels. Le poste, ouvert à temps non complet (30 h annualisées), comprend la rémunération indiciaire (fonction publique) et, le cas échéant, la participation employeur « santé et/ou prévoyance » et les prestations du comité national d'action sociale (CNAS). Le recrutement a lieu par voie statutaire (mutation, détachement, liste d’aptitude ou le cas échéant, recrutement direct, sans concours) ou à défaut, par voie contractuelle. MISSIONS OU ACTIVITES Les principales missions confiées à l’agent de restauration polyvalent sont les suivantes : • Assister le responsable de cuisine dans la confection et la présentation des plats ; • Assurer le service des repas y compris les mercredis de loisirs et pendant les vacances scolaires (centre de loisirs) ; • Assurer le nettoyage des locaux et des matériels de restauration ; • Assister le responsable de cuisine dans la gestion courante du service et participer aux réunions de services ; • … CONDITIONS D’EXERCICE • Travail en équipe ; • Respect des règles d’hygiène et port de vêtements professionnels adaptés ; • Utilisation de matériels (équipements de cuisine et de nettoyage) ; • Contraintes liées à l’exposition au bruit, à la chaleur et au froid ainsi qu’aux postures (station debout prolongée et/ou piétinement, port de charges) ; • Temps de travail annualisé - congés obligatoirement pris hors périodes scolaires ; • Horaires avec amplitudes variables en fonction des obligations de service. Profil recherché • Titulaire d'un CAP « production et service en restauration collective », CAP « cuisine » ou expérience réussie en restauration collective ; • Maîtrise des techniques culinaires de base ; • Connaissance des procédures et règles d’autocontrôles exigées dans le cadre des protocoles « HACCP », « GEMRCN », « plan de maîtrise sanitaire » ou « projet d’accueil individualisé » - Aptitude au respect des procédures et délais (hygiène, sécurité alimentaire…) • Capacité à lire et traduire fonctionnellement des fiches d'utilisation des produits d'entretien ; • Aptitudes au travail en équipe et à la communication ; • Sens de l’organisation et méthode ;
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