Agent d'entretien et animateur periscolaire - tnc 70%

1. Organisme : Ville de Chambéry

2. Service : Action éducative

3. Date limite de dépôt : 10/06/2025

4. Filière : Technique

5. Type : O

6. Poste à pourvoir : 01/09/2025

7. Catégorie : C

8. Grade : Adjoint technique

9. PDF :

Résumé :

Sur chaque école, une équipe d’animateurs périscolaires sous la responsabilité du coordonnateur périscolaire propose aux enfants un cadre ludique et bienveillant où l’enfant pourra s’épanouir en toute sécurité. L’agent.e d’entretien et animateur.trice périscolaire met en œuvre le projet éducatif de la Ville de Chambéry sur les temps d’encadrement du midi et effectue seul.e ou sous le contrôle d'un.e coordonnateur.trice de groupe scolaire l'enchaînement des travaux nécessaires au nettoyage et à l'entretien des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité : écoles maternelles et/ou élémentaires. Le poste est à pourvoir à compter de la pré-rentrée de septembre 2025.

Description :

MISSIONS PRINCIPALES :

Assure le nettoyage manuel des locaux et des surfaces à partir d’un planning et d’une organisation précise ;

Gère l’utilisation des produits selon le protocole établi, les quantités et les conditions de stockage ;

Fait connaître et appliquer les règles du règlement périscolaire ;

Explique aux enfants et vérifie le respect des règles d’hygiène ;

Est à l’écoute des besoins des enfants ;

Gère et arbitre les conflits par le dialogue et la médiation ;

Est attentif à ce que chaque enfant s’intègre au sein d’un groupe ;

Est vigilant au respect des principes de laïcité et à la mixité des groupes ;

Joue avec les enfants.

COMPETENCES REQUISES :

Appliquer les procédures d'entretien du plan de nettoyage et de désinfection ;

Assurer un nettoyage régulier des locaux, des installations sanitaires et du mobilier ;

Connaître le développement physique et psychologique de l’enfant à partir de 2 ans ;

Maîtriser les règles de sécurisation d’un espace et de déplacements ;

Observer, écouter les besoins des enfants ;

Communiquer, échanger, savoir rendre-compte ;

Etre courtois.e, diplomate et pédagogue ;

Savoir accueillir des enfants, des parents dans le respect des règles de neutralité et d’égalité des usagers ;

Avoir le sens des responsabilités ;

Etre dynamique et ponctuel.le.