Mission
s du professionnel
Le psychologue intervient à la fois auprès des professionnels du réseau territorial socio-éducatif et auprès des patients et de ses proches, lorsqu’une mesure de protection de l’enfance est en place. Il travaille en relation avec les autres membres de l’équipe, avec une supervision médicale.
Son intervention repose sur:
· La réalisation d’un diagnostic de situation des nouvelles demandes par le recueil d’éléments apportés par les proches ou les professionnels du réseau territorial puis par une collaboration avec les personnes impliquées dans la prise en charge du jeune pour élaborer ensemble des préconisations d’interventions et travailler à leur mise en œuvre au sein des institutions.
· La réalisation d’entretiens individuels ou familiaux et/ou de modes de rencontre permettant la création du lien avec le jeune – souvent réfractaire à l’aide ou aux soins – ou ses proches,, au décours d’une intervention en binôme au foyer ou au domicile, ou dans des lieux neutres (café, espaces publics), par téléphone ou via des dispositifs numériques (chat ou visio) pour identifier les besoins de prise en charge et difficultés du jeune, et soutenir les démarches concourant à stabiliser l’état de santé global. L’évaluation psychologique des situations
· Le conseil aux professionnels, au patient et à ses proches sur les structures de soin en santé mentale du département et l’accompagnement dans la prise de rendez-vous
· L’élaboration, pour les situations bio-psycho-sociales les plus complexes, d’un plan d’action vers une sortie de crise, incluant la mise en place de soins quand c’est nécessaire, par des actions inclusives et écologiques mobilisant les partenariats institutionnels et favorisant le travail en réseau.
· La participation à des réunions d’équipe régulières pour échanger sur les situations et co-construire un plan d’intervention personnalisé
· L’accompagnement et le suivi régulier d’une file active de patients déjà rencontrés et de leurs proches (surveillance de leur état, accompagnement et soutien, entretiens de suivi, suivi des rendez-vous, conseil et éducation à la santé) pour aider à la mise en œuvre des soins psychiques ; l’accompagnement des patients vers les structures de soins dans lesquels ils sont adressés
· La capacité à identifier une situation d’urgence, à alerter l’encadrement médical, et à participer à l’organisation de l’intervention des secours (prévenir les secours, identifier les ressources nécessaires notamment le besoin de force de police, fluidifier le parcours de soin)
· L’éclairage théorique de l’ensemble de l’équipe sur la dimension psychologique, psychopathologique et clinique des problématiques rencontrées.
· La rédaction de comptes rendus relatifs aux interventions
· La participation à l’élaboration du projet de service
· Occasionnellement, la représentation de l’unité et de la MDA dans les instances institutionnelles, de pilotage et les évènements partenariaux.
· La prise en charge en psychothérapie brève
· La co-animation avec le médecin de l’unité des réunions de supervision de l’équipe
· La conception et l’animation de groupes thérapeutiques à destination des adolescents et des familles
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