Dans le cadre des valeurs, de la mission et de la stratégie de l’école : · Participer à la conception, à la coordination et à la mise en œuvre des enseignements dans les domaines de Supply Chain et la Logistique Durables, ainsi qu’en économie, en français ou en anglais, en formation initiale et continue · Conduire des activités de recherche en gestion et/ou économie quantitative sur les thématiques des réseaux de transport intelligents (smart mobility), supply chain et de la logistique durable, en s'insérant dans les axes du laboratoire LITEM (EA 7363) · Animer, promouvoir et contribuer au rayonnement des activités de recherche de son équipe, dans sa discipline · Participer activement aux projets transverses de l'école autour de la supply chain et logistique durable, notamment au projet CMA MEDEI en collaboration avec les autres écoles de l’IMT · Contribuer au rayonnement et à la notoriété de l’école Formation Doctorat en sciences économiques, gestion, recherche opérationnelle ou disciplines liées Des travaux de recherche ( working papers ) à fort potentiel ou des publications significatives et récentes. Compétences, connaissances et expériences indispensables Maîtrise du français et de l’anglais à l’écrit et à l’oral, rédaction d’articles et enseignement en anglais et en français. Expertise en pour s’insérer dans les thématiques de l’Institut Mines-Télécom. Maîtrise des logiciels statistiques (ex. Python, Stata et R) Bonne insertion dans la communauté de recherche en France et\ou à l’étranger. Connaissance des enjeux scientifiques et des laboratoires de la discipline au niveau national et international. Capacité démontrée à intégrer les enjeux du développement durable, de la RSE et de l’éthique dans les activités d’enseignement et de recherche. Connaissances en matière de technologies de l'information et de la communication. Compétences, connaissances et expériences souhaitables Expérience pédagogique en enseignement supérieur. Une expérience d’enseignement ou de recherche à l’international. Expérience à collaborer avec des d'entreprises. Capacités et aptitudes Qualités pédagogiques Aptitude au travail en équipe. Motivation à participer au montage de réponses à des appels à projets et à des propositions de R&D. Capacité d’abstraction et de synthèse. Capacité de décision. Capacité à travailler en « mode projet » et à construire et piloter des projets. Sens de l’animation et de l’organisation. Qualités rédactionnelles. Qualités relationnelles. Loyauté et solidarité. Rigueur, réactivité et esprit d’initiative. Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac5 (Grade Master). Vidéo de présentation d’Institut Mines-Télécom Business School
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