A propos de l'entreprise :
Avec plus de 2.200 collaborateurs et chercheurs, l'Institut national de recherches archéologiques préventives est la plus importante structure de recherche archéologique française et l'une des toutes premières en Europe.
Placé sous la double tutelle du ministère en charge de la Culture et du ministère en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, l'Inrap réalise l'essentiel des diagnostics archéologiques et des fouilles en partenariat avec les aménageurs privés et publics : soit près de 2 000 chantiers par an, en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer.
Les missions de l'institut s'étendent à l'exploitation scientifique des résultats et à la diffusion de la connaissance archéologique auprès du public, actions pouvant prendre la forme de partenariats nationaux comme internationaux.
Doté d'une organisation reposant sur un siège parisien et huit directions interrégionales, il dispose d'un budget de 175 millions d'euros.
La Direction régionale regroupe environ 200 agents, répartis sur plusieurs sites (Achicourt, Compiègne, Glissy, Passel, Soissons, Villeneuve d'Ascq).
A propos du poste :
- Réaliser des visites de terrain et/ou de postes de travail (visites des implantations territoriales, visites des opérations archéologiques, visites des lieux de travail selon les besoins)
- Analyser et exploiter les registres santé et sécurité au travail de l'inter-région (tableau de suivi des registres santé et sécurité au travail, exploitation des annotations, synthèse, etc.)
- Réaliser les analyses des accidents / incidents et participer aux enquêtes réalisées par les membres du CHSCT spécial
- Participer aux enquêtes administratives faisant suite aux signalements de dangers graves et imminents
- S'assurer que la coordination des entreprises extérieures intervenantes sur les implantations territoriales soit mise en place au travers notamment de l'aide à la rédaction des plans de prévention établis sur la base des documents supports de prévention de l'institut.
- Analyser, avec les autres acteurs (internes/externes) de prévention, les rapports de pollution des opérations archéologiques et participer à la rédaction des protocoles d'intervention
- Participer à la recherche de solutions pour l'aménagement des postes suite à l'information par les gestionnaires du personnel des restrictions médicales prescrites par les médecins de prévention
- Etre associé à l'établissement de la fiche des risques professionnels et à sa mise à jour périodique par le médecin de prévention
- En matière d'évaluation des risques, être associé à la démarche ainsi qu'à l'élaboration du document unique
- Coordonner et animer le réseau des « assistants de prévention » au niveau local
- Organiser et réaliser des actions de formation, d'information et de sensibilisation
Profil recherché :
Diplôme - Expérience professionnelle
Licence ou titre ou diplôme français ou étranger équivalent,
ou
Diplôme universitaire de technologie ou brevet de technicien supérieur ou titre ou diplôme français ou étranger équivalent recevable si deux années d'expérience professionnelle dans des fonctions similaires.
Les diplômes auront été obtenus de préférence dans un domaine technique (hygiène et sécurité).
Une expérience de deux années minimum est requise, de préférence dans le domaine du BTP.
Compétences principales mises en oeuvre (4 niveaux : initial / pratique / maitrise / expertise)
? Savoir :
- Connaissance de la réglementation en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail (M)
- Connaissance des institutions et des acteurs de la sécurité (P)
- Connaissance du statut des établissements publics (I)
? Savoir-faire :
- Capacité à piloter un réseau et à mener des actions d'évaluation (M)
- Capacité à conduire une session de formation (M)
- Capacité à planifier et organiser le travail (M)
- Capacité d'analyse et de synthèse à l'oral comme à l'écrit (M)
- Capacité rédactionnelle (M)
- Techniques d'animation de réunion (P)
- Outils bureautiques courants (M)
? Savoir-être :
- Faire preuve de sens relationnel
- Capacité d'écoute
- Faire preuve de réactivité
- Faire preuve de discrétion et de réserve
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de pédagogie
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