Directeur adjoint de multi accueil collectif (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité du/de la directeur(trice) d’un multi-accueil collectif, vous serez chargé(e) d’accompagner le bon fonctionnement de la structure, de superviser les équipes éducatives et de veiller à la qualité de l’accueil et du bien-être des enfants. Vous assurerez la mise en œuvre des projets pédagogiques et serez un acteur clé dans l’accompagnement des familles.
Ce poste représente une opportunité pour celles et ceux qui souhaitent jouer un rôle de leadership dans un environnement stimulant, en favorisant le développement harmonieux des jeunes enfants et en garantissant des pratiques professionnelles de qualité au sein de notre équipe. Missions / conditions d'exercice Rattachée à le/la directeur(trice) d’un multi accueil collectif,, le/la directeur(trice) adjoint(e) assure :

I – Gestion de l’équipe et des ressources humaines :

• Participe à la gestion quotidienne de l’équipe, en assurant un soutien opérationnel et managérial aux équipes éducatives et administratives.
• Contribue à la gestion des plannings, des formations et à l’accompagnement professionnel des équipes.
• Garantit la bonne organisation du travail et l’épanouissement des équipes.
• Assure la coordination des équipes éducatives pour garantir une prise en charge harmonieuse et de qualité des enfants.

II – Accueil des enfants et des familles :

• Assure l'accueil quotidien des enfants dans un environnement sécuritaire et bienveillant, en veillant à la qualité des soins et à la mise en place d’activités adaptées.
• Favorise une communication fluide entre l’équipe et les familles, en participant activement à l’accueil des parents et à la gestion de l’adaptation des enfants.
• Organise et anime des réunions avec les parents pour renforcer la collaboration et l’implication des familles dans la vie de l’établissement.

III – Gestion administrative et pédagogique :

• Participe à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation du projet pédagogique de la structure, en lien avec la direction.
• Supervise les actions éducatives et veille à leur conformité avec les orientations du projet d’établissement.
• Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets spécifiques en lien avec les besoins des enfants et des familles.
• Assure la gestion documentaire et administrative de l’établissement (suivi des dossiers enfants, des documents réglementaires, etc.).

IV – Hygiène, sécurité et qualité des prestations :

• Veille à l’application des normes de sécurité et d’hygiène en vigueur dans la structure.
• Supervise la gestion des locaux et du matériel, en s'assurant de leur bon entretien et de leur adéquation avec les besoins des enfants.
• Participe aux actions de prévention sanitaire et aux protocoles de sécurité mis en place au sein de l’établissement. Profils recherchés Diplôme(s) :

DE Puéricultrice, Infirmier/ère ou Educateur/trice de jeunes enfants

Expérience(s) professionnelle(s) :

• Dans un poste identique : Souhaité mais non requis
• Dans des postes voisins : 3 ans d’expérience professionnelle en relation avec qualification
Compétences requises (savoirs) :
• Maîtriser les enjeux pédagogiques et éducatifs liés à l’accueil de jeunes enfants.
• Connaître les dispositifs législatifs et réglementaires relatifs à la petite enfance.
• Avoir une bonne connaissance des besoins des enfants et savoir adapter les activités en fonction de leur développement.
• Savoir identifier et gérer les enjeux organisationnels au sein de la structure.
Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
• Gérer et coordonner une équipe pluridisciplinaire en veillant à la cohésion et à l’efficacité collective.
• Maîtriser les outils de gestion administrative et budgétaire d’une structure petite enfance.
• Animer des projets éducatifs et pédagogiques et veiller à leur mise en œuvre dans le respect des objectifs.
• Gérer les situations d’urgence et de crise avec calme et efficacité.
Compétences relationnelles (savoir-être) :
• Leadership et capacité à fédérer une équipe autour d’un projet commun.
• Sens de l’organisation, rigueur et autonomie dans la gestion des missions.
• Excellentes aptitudes à la communication et à l’écoute.
• Sensibilité à la gestion de la qualité et à la satisfaction des familles.
• Capacité d’adaptation et de créativité dans l’élaboration de solutions et de projets.