Publiée le 18 juin
Mission du poste
À propos de OHS DE LORRAINE OHS de Lorraine, Association à but non lucratif depuis 1920 reconnue d’utilité publique, met tout en œuvre pour assurer une prise en charge de qualité des jeunes enfants, adolescents, adultes et personnes âgées confrontés aux conséquences multiples d’un état de santé déficitaire ou d’une situation sociale devenue contraignante. L’OHS Lorraine emploie 1850 salariés au sein de 55 établissements ou agréments sanitaires, sociaux et médico-sociaux au sein de ses filières Enfance et Handicap, Adultes et Personnes Agées, Sociale. Le poste Notre établissement accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes, de 6 à 20 ans et plus, présentant une déficience intellectuelle, associée pour certains à des troubles psychiques, TSA, épilepsie, pathologies génétiques et/ou problématiques sociales, verbaux ou non verbaux. Le poste concerne l’accompagnement en journée d’enfants âgés de 4 à 10 ans environ présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés. Le travail de l’éducateur(trice) s’effectue en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire. n Vos Principales Missions : Contribuer au développement des capacités des jeunes accueillis, à leur autonomie et à leur épanouissement, dans le cadre de leurs projets individuels et notamment : · Proposer un accompagnement répondant aux besoins des jeunes accueillis par le biais d’activités structurées et de méthodes adaptées. · Contribuer à l’évaluation des capacités et des besoins des jeunes et veiller à l’élaboration d’un projet individuel adapté. · Garantir la sécurité des personnes accueillies. · Développer des partenariats en lien avec les ressources du territoire et les dispositifs de droit commun. · Participer aux réunions institutionnelles. · Rédiger des évaluations et projets. · Le/la candidate est une personne ressource pour le jeune et sa famille, référent du suivi des projets individuels et en lien avec les différents partenaires. Profil recherché · Le(la) candidat(e) devra être titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur Jeunes Enfants (DEEJE). · Le permis de conduire est indispensable. · Capacité à organiser et animer des activités structurées et adaptées. La connaissance d’outils adaptés (MAKATON, OMEGA, SACCADE…) serait appréciée. · Capacité à un travail partenarial et coordonné dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire, en interne et en externe. · Capacité à ajuster son analyse et sa posture professionnelle aux problématiques des jeunes accueillis, dans une approche bienveillante. · Capacité à développer un réseau « hors les murs » pour diversifier les activités proposées, en lien avec les politiques d’ouverture en vigueur. · Expérience souhaitée auprès de personnes porteuses de TND. · Capacité à rendre compte de sa pratique, à travailler en transversalité et à concourir à la conception du projet du groupe, en lien avec le projet d’établissement. · Esprit créatif. · Compétences rédactionnelles.
