Vos missions en quelques mots Le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal (CRI) assure des missions d’enseignement artistique en musique et en danse, de l’éveil au 3ᵉ cycle amateur. Acteur de la politique culturelle de la collectivité, il participe activement à la démocratisation de l’accès à la culture et au développement de l’éducation artistique et culturelle sur le territoire. L’établissement s’appuie sur une équipe pédagogique pluridisciplinaire de 24 enseignants, encadrée par une direction et soutenue par une équipe administrative et technique. Sous l’autorité de la directrice du conservatoire, vous assurez l’enseignement du tuba et accompagnez les élèves dans leur parcours artistique, amateur ou pré-professionnel, dans le respect du Schéma National d’Orientation Pédagogique (SNOP) et du projet d’établissement. Vous contribuez pleinement à la dynamique pédagogique et artistique de l’établissement ainsi qu’à son rayonnement territorial. Missions principales 1. Enseignement artistique – classe de tuba • Assurer l’enseignement du tuba dans le cadre du cursus du conservatoire • Mettre en œuvre une progression pédagogique adaptée aux profils des élèves • Assurer le suivi individualisé et l’évaluation des élèves • Préparer aux examens et accompagner les parcours artistiques • Favoriser la pratique collective et l’inscription dans des ensembles 2. Participation à la vie de l’établissement et au rayonnement territorial • Contribuer aux actions de diffusion artistique (auditions, concerts, projets) • Participer à la mise en œuvre de projets pédagogiques transversaux • Développer des partenariats avec les acteurs culturels et éducatifs du territoire • Valoriser la discipline et participer à son attractivité 3. Contribution au projet d’établissement • Participer aux réunions pédagogiques et instances de concertation • Être force de proposition dans l’évolution des pratiques pédagogiques • Inscrire son action dans les orientations définies par la direction Missions complémentaires • Participation éventuelle à l’encadrement de pratiques collectives • Transmission des informations nécessaires au bon fonctionnement administratif (plannings, suivi des élèves…) • Respect des procédures et échéances fixées par la collectivité Profil recherché CADRE STATUTAIRE Cadre d’emploi des Assistants d’Enseignement Artistique ATEA – Catégorie B Diplômes attendu : DE Temps non complet : 3h hebdomadaires, jours travaillés de préférence le mardi Prise de poste : 01/09/2026 Musicien·ne pédagogue engagé·e, vous souhaitez vous investir dans un projet d’établissement structurant et participer activement à la vie culturelle d’un territoire dynamique. Votre capacité à transmettre, fédérer et valoriser la pratique du tuba constituera un atout essentiel pour contribuer au développement de la classe et à l’attractivité du conservatoire. APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES Savoirs • Solide culture musicale et maîtrise du tuba • Connaissance des répertoires et des cadres pédagogiques • Expérience pédagogique appréciée Savoir-faire • Concevoir et adapter un enseignement à des publics variés • Accompagner les élèves dans leur progression • Travailler en équipe et en transversalité Savoir-être • Sens du service public • Qualités relationnelles et pédagogiques • Esprit d’équipe, écoute et engagement
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