Détails de l'offre
Famille de métiers Ingénierie écologique > Politiques environnementales Grade(s) recherché(s) Technicien principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Après près de 10 ans de procédure, le décret de classement du Parc Corbières-Fenouillèdes est sorti en septembre 2021, classant ainsi le territoire pendant 15 ans en Parc Naturel Régional, le 58ème au niveau national et le 8ème d’Occitanie.
Le syndicat mixte de gestion et d’aménagement du Parc naturel Régional Corbières-Fenouillèdes (dont les membres sont la Région Occitanie/ Pyrénées-Méditerranée et les Départements de l’Aude et des Pyrénées Orientales, les EPCI et communes) porte la mise en oeuvre de la Charte, contrat qui concrétise le projet de protection et de développement
durable élaboré pour son territoire.
La géologique est l’une des thématiques fortes de la Charte, avec un territoire particulièrement reconnu pour sa richesse en la matière. Le Parc porte ainsi depuis 2019 des actions de sensibilisation, de protection et de valorisation de ce patrimoine, avec l’objectif à moyen terme de candidater au label Géoparc Mondial UNESCO.
Au sein de l’équipe, le (la) chargé(e) de mission sera en charge de la mise en oeuvre des actions de valorisation et de préservation du patrimoine géologique. Missions / conditions d'exercice Placé(e) sous l’autorité du Directeur adjoint, les missions du ou de la chargé(e) de mission seront notamment les suivantes :
- Poursuivre le travail engagé sur la valorisation géo-touristique du patrimoine géologique du Parc, concevoir des documents/outils pédagogiques et scientifiques (carte géotouristique des Géosites, fiches découvertes pédagogiques, livret découverte explicatif, aménagements in situ…), en déployant des liens avec les autres thématiques patrimoniales et culturelles.
- Préparer la candidature du PNR au label Géoparc Mondial UNESCO (constituer les éléments du dossier, animer et communiquer, participer aux rencontres des réseaux des Géoparcs)
- Animer le groupe de travail scientifique dédié à la Géologie. Faire le lien avec les différents partenaires (musées, acteurs du tourisme, universités…).
- Suivre et coordonner pour le Parc la mise en place d’une « géotraverse » en coopération avec le PNR Pyrénées Catalanes et les chargés de missions Tourisme et Communication.
- Accompagnement (conseil en amont et contribution technique) des collectivités locales et des associations dans leurs projets d’aménagements et d’équipements des Géosites du territoire (panneaux, sentiers, publications, autres…).
- Organiser et/ou participer aux actions de sensibilisation et de communication, concernant le contenu technique et scientifique des messages.
- Participation active à la vie du Parc, aux différentes instances de travail (réunions techniques et/ou thématiques, collaboration avec les autres chargés de mission sur des actions transversales, …) et, en fonction des sujets, aux instances du syndicat (Conseil syndical, Conseil scientifique et de prospective, …) Profils recherchés Formation supérieure : BAC + 4/5 dans le domaine du patrimoine naturel, science de la terre et/ou expérience dans la gestion de projets patrimoniaux
- Savoir-être
● Autonomie, organisation rigueur et prise d’initiative ;
● Adaptabilité, réactivité et respect des délais.
- Connaissances et compétences générales
● Capacité de gestion de projet,
● Capacité administrative et suivi de subvention ;
● Qualité rédactionnelle ;
● Capacité d’animation, de concertation, de dialogue, de médiation ;
● Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales ;
● Connaissance des différents acteurs (services de l’Etat, Région, …).
- Connaissance et compétences spécifiques
● Connaissances en géologie, hydrogéologie et/ou paléontologie ou compétences dans l’appréhension des sujets scientifiques.
● Compétences pour la médiation scientifique, sens de la pédagogie, vulgarisation scientifique
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