Professeur de danse classique h/f

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 8h30 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi La Commune de Ballainvilliers est située à 20 km au sud de Paris. Elle se situe à proximité de la N20, des gares d’Epinay-sur-Orge et de Longjumeau.
Sa population est de 4 711 habitants. Depuis le 1er janvier 2016, la commune a rejoint la Communauté Paris-Saclay (CPS). Missions / conditions d'exercice Enseignement de la spécialité artistique :
•Dispense ses cours en fonction de la diversité des publics et du niveau des élèves avec une pédagogie adaptée,
•Veille à la transmission d’une culture musicale variée,
•Construit et suit une progression adaptée à chaque élève,
•Prépare les cours selon le niveau des élèves,
•Complète le carnet d’appréciation des élèves,
•Accueille et assure la sécurité des élèves pendant le temps du cours jusqu’à l’arrivée des parents,
•Installe la salle de cours,
•Suit les programmes imposés en vue des examens internes et départementaux,
•Participe à une concertation avec la coordinatrice en vue des évaluations des élèves,
•Evalue les élèves,
•Transmet des gestes techniques artistiques,
•Conçoit et organise des liens entre l’apprentissage techniques et le développement créatif,
•Conseille les élèves,
•Effectue des recherches musicales et scénographiques.

Développement des projets culturels de l’établissement :
•Conçoit, élabore et participe aux manifestations communales, intercommunales et départementales (gala, audition, examen…),
•Assure des animations de valorisation du conservatoire dans les structures de la commune,
•Assure la médiation entre le conservatoire, les élèves et les parents,
•S’implique dans les réunions de coordination du conservatoire,
•Participe à l’élaboration du projet d’établissement,
•Participe au développement d'une approche collective des cours.

Gestion administrative :
•Assure les permanences pour les inscriptions des élèves,
•Veille à faire remonter les informations et les documents administratifs (feuille d’inscription, règlement intérieur, dispense, certificat médical) auprès du coordinateur du conservatoire et de son supérieur hiérarchique,
•Préviens le supérieur hiérarchique et la coordinatrice en cas d’absence. Profils recherchés Savoir :
•Connaissances des collectivités territoriales,
•Connaissance du fonctionnement pédagogique d’un conservatoire,
•Compétences techniques et artistiques dans le domaine de la danse [préciser danse] et dans la danse en général,
•Connaissances et respect de la législation liée à la diffusion et à la reproduction de musique ou partitions,
•Connaissances des méthodes pédagogiques,
•Théorie et pratique des langages artistiques,
•Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.),
•Techniques de lecture des œuvres,
•Connaissances des répertoires, des compositeurs et des interprètes,
•Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles,
•Connaissances des programmes et niveaux de qualification officiels,
•Connaissances des schémas d'orientation pédagogique du ministère de la Culture,
•Evolution de la discipline et des pratiques,
•Connaissances des métiers du spectacle vivant et de la culture.

Savoir-faire :
•Transmettre sur le plan technique les gestes artistiques,
•Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes définis,
•Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix,
•Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés,
•Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif,
•Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires,
•S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études,
•Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement,
•Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique,
•Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline,
•Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.

Savoir être :
•Ponctualité,
•Discrétion,
•Patience,
•Curiosité,
•Créativité,
•Pédagogie,
•Sens artistique,
•Sens de l’accueil et du contact avec le public,
•Sens du travail en équipe,
•Ecoute,
•Adaptation aux changements,
•Diplomatie.