Nous recherchons actuellement un(e) Responsable de Vie Scolaire avec une prise de poste au 24/08/2026.
Vous travaillerez en collaboration avec une équipe pédagogique et éducative, au sein de l'ensemble scolaire St Paul Bourdon Blanc et plus particulièrement au lycée professionnel.
Vous aurez pour missions :
- Coordination de l'équipe de vie scolaire en collaboration avec 3 autres CPE
- Gestion des absences et des retards des élèves en lien avec des assistants d'éducation
- Prise en charge des difficultés de vie scolaire
- Contribution à l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Participation à l'animation du lycée professionnel (temps forts, activités externes etc.)
- Lien avec les parents / familles / élèves avec des classes en responsabilité
- Participation à l'organisation des examens
- Collaboration dans la gestion des espaces de travail de l'établissement
- Sécurisation du site « lycée » avec une vigilance particulière pour l'entrée
Vous mobiliserez les compétences suivantes :
- Compétences éducatives :
o Capacité à instaurer un cadre éducatif structurant et bienveillant
o Maîtrise de la gestion des comportements adolescents, notamment en LP (décrochage, démotivation, rapport à l'autorité)
o Compréhension des enjeux spécifiques du lycée professionnel (hétérogénéité des profils, lien avec le monde du travail)
- Compétences relationnelles et humaines : Le CPE est au cœur d'un réseau d'acteurs.
o Excellentes capacités de communication et d'écoute active
o Prise en compte des spécificités des élèves de 4eme Spécifique et 3eme prépa métiers
o Capacité à gérer les conflits (élèves, familles, équipe de vie scolaire)
o Sens du travail en équipe pluridisciplinaire (enseignants, direction, AESH, psychologues, etc.)
o Relation constructive avec les familles, parfois éloignées de l'institution scolaire
- Compétences organisationnelles et managériale : Le CPE encadre avec ses trois collègues une équipe de vie scolaire :
o Capacité à co manager une équipe d'AED : organisation des emplois du temps des AED, accompagnement, régulation
o Maîtrise des outils de gestion de la vie scolaire (absences, retards, sanctions)
o Sens de l'anticipation et de la gestion des priorités
o Rigueur administrative
- Adhésion au projet de l'enseignement catholique
o Compréhension et adhésion aux valeurs de l'enseignement catholique (accueil de tous, accompagnement de la personne, vision intégrale de l'élève)
o Capacité à porter un regard éducatif fondé sur la confiance et l'espérance
o Participation possible à des projets éducatifs spécifiques
- Connaissance du cadre institutionnel
o Bonne connaissance du système éducatif français, en particulier du lycée professionnel
o Maîtrise du cadre réglementaire (droits et devoirs des élèves, sanctions, sécurité)
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