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Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France.INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Structure d’accueil:Vous serez accueilli-e au sein de l’unité de recherche ETTIS (Environnement, Territoires en Transition, Infrastructures, Sociétés - INRAE Bordeaux /Cestas)
Contexte: L’unité ETTIS coordonne scientifiquement le programme national de recherche sur l’évaluation de la durabilité en agriculture à partir de la méthode IDEA4 ( ). Cette méthode opérationnelle évalue la durabilité des exploitations agricoles selon deux approches évaluatives: les 3 dimensions de la durabilité et les 5 propriétés des systèmes agricoles durables. Au sein de ce programme, ETTIS développe des outils qui rendent opérationnel l’usage de la méthode IDEA4 à la fois pour le conseil agricole mais aussi pour des travaux d’études et de recherche sur l’analyse de la durabilité des transitions agricoles. Il s’agit 1/du calculateur Excel qui permet, suite à la réalisation d’un diagnostic d’exploitation, de calculer les 53 indicateurs de durabilité et 2/ de la plateforme WEB-IDEA dans sa version 2.0 qui collectera les données des exploitations agricoles et des données territoriale pour constituer l’observatoire national de la durabilité en agriculture et permettre l’édition de données de références spatialisées sur la durabilité des systèmes agricoles. Le travail de stage s’inscrit dans le développement du nouvel observatoire pour traiter les données de la plateforme WEB-IDEA en relation avec les travaux de l’observatoire spatialisé des transitions agroécologiques de Nouvelle-Aquitaine (en construction).
Objectifs et description du stage
Le stage s’inscrit dans le projet de recherche-action - national BECREATIVE et les deux projets régionaux MAIA / MAssification et Intensification Agroécologique en Nouvelle-Aquitaine et ROSEAU (RessOurces en Eau en Nouvelle-Aquitaine). Dans ces trois projets, une tâche est dédiée au développement de travaux méthodologiques et appliqués sur le contenu et les nouvelles fonctionnalités de l’observatoire de la durabilité des exploitations agricoles et sa plateforme WEB-IDEA dans sa version 2.0. Les missions du stagiaire ont pour objectif de contribuer à ces projets en s’attachant à développer différents travaux complémentaires. Ils visent à contribuer à la fois à la consolidation du cadre méthodologique de l’observatoire en lui apportant une dimension participative (science ouverte) pour une appropriation de l’outil par les acteurs, mais aussi à conforter l’enrichissement de données territoriales en cours. A cet effet, le-la stagiaire sera chargé-e de mener trois types de travaux :
* Un 1er travail de concertation et d’analyse des retours d’acteurssur l’usage des données du futur observatoire de la durabilité des exploitations agricoles.Ce travail constitue une étape essentielle pour valider l’utilité opérationnelle de l’observatoire dans sa nouvelle version 2.0 en s’appuyant sur une démarche participative. Le travail devra construire la méthodologie adaptée au dialogue avec les acteurs territoriaux et utilisateurs de la future plateforme Web-IDEA version 2.0 (création de questionnaire en ligne + animation d’ateliers). Le/la stagiaire organisera les ateliers collectifs réunissant utilisateurs confirmés et utilisateurs potentiels de la plateforme. Ces échanges permettront de recueillir leurs besoins, d’affiner le choix des variables clés à intégrer dans la plateforme WEB-IDEA, et de discuter des formats de restitution (interfaces, rapports, visualisations dynamiques, etc.) les plus adaptés aux usages (conseil, animation territoriale, enseignement).
* Un 2ème travail de propositions du futur contenu des résultats automatisés des sortiesdu diagnostic d’exploitation IDEA4 issu de la plateforme WEB-IDEA. Cette tâche a pour objectif d’analyser comment les nouvelles données territoriales devront être présentées pour aider à l’interprétation territorial du diagnostic IDEA4 de l’exploitation agricole enquêtée. Il s’agira de proposer, puis discuter avec les acteurs, le nouveau modèle (formats de sortie) du diagnostic d’exploitation IDEA4 en fonction des nouvelles variables territoriales introduites dans la plateforme WEB-IDEA. L’analyse portera sur les modalités de restitution (la forme et le fonds : quelles variables retenir, sous quelles formes les représenter : graphiques, tableaux, cartes interactives, etc.), afin de faciliter leur compréhension et leur appropriation par les différents publics utilisateurs.
* Un 3èmetravail d’enrichissement des données spatiales de la plateforme WEB-IDEA. Ce travail appliqué à visée opérationnelle et cartographique mobilisera les outils et logiciels de cartographie (SIG, bases de données spatiales). Le/la stagiaire continuera le travail engagé en 2025 de collecte et d’organisation des données spatiales territoriales retenues pertinentes. Ces données ont vocation à situer les exploitations agricoles enquêtées avec IDEA4 au regard des caractéristiques de leur territoire et à comprendre leurs dynamiques. Ces données seront à traiter au plan géomatique pour être mise au format de la maille spatiale de la plateforme WEB -IDEA: la commune.
Méthodologie
Le stage mobilisera une approche combinant analyse de données quantitatives (questionnaires) et qualitatives (ateliers), concertation et travaux cartographiques. Les principales étapes méthodologiques comprendront :
* la conception et la diffusion d’un questionnaire en ligne auprès des utilisateurs identifiés (non confirmés, ou nouveaux utilisateurs) afin de recueillir leurs attentes et leurs retours d’expérience ;
* la mise en place et l’animation d’ateliers participatifs auprès des utilisateurs confirmés, réguliers dans leur utilisation de la plateforme, afin d’approfondir les besoins exprimés, tester des propositions de restitution et co-construire les évolutions fonctionnelles de la plateforme.
* la réalisation des traitements et analyses spécifiques au 3ème travail
Le stage s’appuiera sur les travaux déjà réalisés en 2025 qui ont proposé une première liste de variables territoriales pertinentes ou d’exploitation venant étoffer le catalogue de données de la plateforme actuelle WEB-IDEA.
Livrables attendus
* Une synthèse des besoins et des attentes des acteurs concernant les variables et les formats de restitution automatisée des données de la plateforme WEB-IDEA ;
* Une proposition argumentée sur les fonctionnalités de la plateforme WEB-IDEA 2.0, précisant les modalités d’affichage (ergonomie) mais aussi de traitements standardisé et d’export des résultats ;
* Sur la base des variables d’intérêt retenues, la production de cartes thématiques qualifiant les territoires, illustrant les dynamiques territoriales identifiées.
Equipe encadrante:Au sein de l’unité ETTIS, le-la stagiaire sera encadré-e par Frédéric ZAHM, agroéconomiste et Sydney GIRARD, agronome. Il bénéficiera de l’appui d’un géomaticien (Kévin PETIT) mobilisant les systèmes d’information géographique et bases de données. Au plan scientifique, le stagiaire bénéficiera de l’appui d’un comité de pilotage composé de l’équipe ETTIS et de géographes du projet MAIA, spécialistes des analyses spatiales et territoriales des transitions agro-environnementales (Marion CHARBONNEAU et Sarah BERNARD du laboratoire TREE / Université de Pau et pays de l'Adour et Thibaut PREUX - Laboratoire Ruralités/ Université de Poitiers). Il échangera avec l’informaticien en charge du développement informatique de la plateforme WEB-IDEA.
Formations et compétences recherchées
Master/Ingénieur (Bac+5)
Formation recommandée: Master en géographie humaine et sociale appliquée à l’environnement et/ou l’agriculture ou ingénieur.e agri/agro (options agronomie système, agronomie des territoires, développement territorial ou équivalente) avec pratique avérée de SIG et d’enquêtes /entretiens
Ce travail nécessite une appétence pour l’animation d’ateliers et l’analyse de données quali/quanti
Connaissances souhaitées: Enjeux de la durabilité en agriculture, pratique avérée de SIG et bases de données géographiques institutionnelles, intérêt marqué pour les relations agriculture /pratiques –activités agricoles / environnement. Une expérience/connaissance du secteur agricole serait un plus mais n’est pas obligatoire / connaissances des données environnementales, socio-économiques territoriales en relation avec les activités agricoles.
Aptitudes recherchées: Capacité de synthèse et de présentation. Des qualités relationnelles avérées pour interagir avec les acteurs, utilisateurs d’IDEA4 et les structures fournisseuses de données. Compétence dans la construction de questionnaire et le traitement de données qualitatives mais aussi quantitatives (SIG) à mettre en forme pour les restituer et les analyser aux échelles territoriales.
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez(selon le type de contrat et sa durée) :
- 2.5 jours de congés/mois de présence effective ;
- d'un soutienà la parentalité : CESUgarded'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences: formation, conseilen orientation professionnelle ;
- d'un accompagnementsocial : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestationsvacancesetloisirs :chèque-vacances,hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activitéssportivesetculturelles ;
- d'unerestaurationcollective ;
-d'une prise en charge partielle abonnement domicile/travail (TER, TBM).
Modalités pour postuler
Lettre de motivation, CV et un rapport personnel de stage ou d’étude au format «nom_LM.pdf» et «nom_CV.pdf» «nom_rapport.pdf»
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publiquenotamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques.> En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr
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