Psychomotricien·ne à 20%

Vos missions en quelques mots Sur prescription médicale, et dans le respect des recommandations de bonnes pratiques (HAS, ANESM), vous serez chargé·e de : Élaborer un bilan global du fonctionnement sensori-moteur, cognitif et socio-émotionnel de chaque enfant (observations cliniques, analyses d’interactions, évaluations fonctionnelles et développementales standardisées). Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des projets personnalisés d’accompagnement, en lien avec les familles, visant à favoriser le mieux-être psychocorporel et les prérequis aux apprentissages. Proposer et animer, en individuel ou en groupe, des interventions thérapeutiques et éducatives : jeux perceptivo-moteurs, relaxation, stimulation sensorielle, expression corporelle, gestion des émotions, etc. Accompagner et conseiller les parents et partenaires dans la compréhension du développement psychomoteur de l’enfant et l’adaptation de l’environnement. Dans le cadre du dispositif « Agir Tôt », soutenir les équipes de la petite enfance dans le repérage des fragilités neurodéveloppementales et l’adaptation des pratiques professionnelles. Profil recherché Titulaire du Diplôme d’État de Psychomotricien·ne. Expérience souhaitée dans le secteur de la petite enfance et/ou de l’accompagnement à la parentalité. Bonne connaissance des troubles neurodéveloppementaux, des troubles de la communication et des troubles spécifiques des apprentissages, des outils de diagnostic et d’évaluation du fonctionnement du tout jeune enfant (0- 4 ans), et des approches sensorielles, en lien avec les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS). Maîtrise du travail en équipe transdisciplinaire, sens de la communication et capacité d’écoute. Excellentes compétences rédactionnelles, capacité d’analyse et d’adaptation. Autonomie, rigueur, discrétion et force de proposition dans l’organisation du travail.