Directeur adjoint de l'éducation et réussite scolaire (h/f) - meudon

Vos missions en quelques mots Jusqu’en 2023, la Direction de l’Éducation et de la Réussite scolaire était intégrée à un pôle regroupant la petite enfance, l’enfance et la jeunesse. Elle est désormais individualisée afin de renforcer la lisibilité et l’efficacité de l’action publique éducative. Dans ce cadre de structuration et de montée en puissance, la collectivité recherche un directeur adjoint en capacité d’accompagner à la fois le pilotage administratif de la direction et le déploiement de projets structurants, tels que l’évolution du portail famille, l’adaptation de la carte scolaire ou encore le renouvellement du marché de restauration. Ce poste s’inscrit dans une dynamique ambitieuse de développement des politiques éducatives locales. Vos missions : Sous l’autorité du directeur vous contribuez activement à la définition et à la mise en œuvre des politiques publiques éducatives, dans le cadre d’un Projet Éducatif de Territoire (PEDT) ambitieux. L’objectif est de structurer un parcours éducatif global, cohérent et inclusif, prenant en compte l’ensemble des temps de l’enfant, en lien avec les ALSH, l’Éducation nationale, les dispositifs numériques et les actions de réussite scolaire. Vous interviendrez sur : 1. Pilotage administratif de la direction • Accompagner, en lien avec les services concernés (affaires scolaires, ALSH), les campagnes d’inscription. • Mettre à jour les supports de communication (site internet, portail famille, affichages). • Élaborer et suivre les marchés publics. • Rédiger conventions, courriers, comptes rendus et actes administratifs. • Assurer une interface juridique avec la direction des affaires juridiques. • Assurer l’intérim du directeur en son absence. 2. Appui aux dossiers structurants • Contribuer aux projets transversaux (PEL, prospective de la carte scolaire…). • Suivre et optimiser le logiciel métier (actuellement Technocarte). • Piloter des démarches d’évaluation : o Qualitatives (efficacité des dispositifs, qualité de service, satisfaction usagers), o Quantitatives (fréquentation, usage du portail famille…). 3. Interface avec le Guichet Unique • Coordonner les activités avec le Guichet Unique. • Participer au traitement des dossiers complexes en lien avec les services. • Organiser une permanence dédiée aux questions éducatives. • Assurer l’élaboration et le suivi de la facturation. 4. Supervision du service restauration • Piloter le service restauration et décliner les orientations stratégiques en actions opérationnelles. • Encadrer le responsable du service, fixer les objectifs et évaluer les résultats. • Superviser l’exécution du marché de restauration. • Assurer le suivi budgétaire et l’optimisation des ressources. • Garantir le respect des normes d’hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP). Profil recherché Vous êtes diplômé d’une formation supérieure (Bac 3/4 minimum), idéalement dans les domaines de l’administration publique, des politiques éducatives ou de la gestion des collectivités. Vous disposez d’une expérience significative sur des fonctions similaires ou en pilotage de politiques publiques, vous permettant de maîtriser l’environnement territorial, les procédures administratives et les enjeux liés aux politiques éducatives. Doté d’excellentes qualités relationnelles, vous faites preuve de discrétion professionnelle, de diplomatie et d’une réelle capacité à gérer les priorités dans un environnement exigeant. Vous êtes reconnu pour vos qualités rédactionnelles, votre rigueur et votre sens de l’organisation. À l’aise avec les outils bureautiques et numériques, vous savez exploiter les données et contribuer à l’amélioration continue des services. Votre polyvalence, votre autonomie et votre sens du service public vous permettent d’intervenir efficacement sur des dossiers variés. Apprécié pour vos capacités d’écoute et de médiation, vous savez adapter votre communication à des interlocuteurs divers (élus, partenaires institutionnels, familles, équipes). Vous êtes en mesure de travailler en transversalité, de fédérer les acteurs et de renforcer la coopération entre les services, dans une logique de projet et d’intérêt général.