Publiée le 17 juin
Mission du poste
Le(la) directeur(trice) de l’association de gouvernance du campus est placé(e) sous l’autorité hiérarchique de la Présidente et du bureau de cette association.
Le(la) directeur(trice) est en charge des missions suivantes :
- Pilotage stratégique de l’association
- Impulser et coordonner la définition et le suivi du projet associatif,
- Proposer et mettre en œuvre le schéma directeur de l’activité du campus
- Piloter les projets structurants (innovation, attractivité, communication),
- Être garant de la prise en compte de l’intérêt général,
- Mobiliser des ressources en étant force de proposition pour obtenir les moyens humains et matériels afin d’atteindre les objectifs,
- Rechercher des financements (subventions, AMI-CMA, voire prestations),
- Dynamiser et animer avec ses collaborateurs, les réseaux d’adhérents et d’expertise technique, et notamment les commissions de l’association.
- Pilotage administratif et opérationnel
- Proposer et suivre la réalisation des budgets, superviser la comptabilité et les finances de l’association (en lien avec l'organisme gestionnaire désigné, en cas de succès à une réponse à un AMI).
- Mettre en place et suivre les indicateurs de performance.
- Informer ses équipes des évolutions réglementaires et des dispositifs des politiques publiques et en identifier les perspectives pour la structure,
- Préparer et participer aux instances politiques de l’association (CA, AG…), assister le bureau et le conseil d’administration.
- Rendre compte à la Présidente de l’association du bon suivi de la feuille de route du campus TTNA, préparer la synthèse filières/métiers issus des actions des composantes de l’association.
- Préparer les éléments nécessaires au bilan annuel d’activité à destination du Comité Régional d’Orientation Stratégique.
- Animer et Encadrer l’équipe du campus.
- Pilotage partenarial
- Favoriser le rapprochement entre les organismes de formation initiale et continue et les entreprises.
- Représenter l’association auprès des partenaires institutionnels et financiers.
- Développer les liens avec les entreprises des filières du Campus
- Renforcer l’attractivité du campus et l’orientation vers les métiers en tension.
- Superviser l’organisation et/ou la participation à des évènements (salons, journées métiers, etc.).
- Cadrer les relations partenariales sur les dossiers.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SAVOIR FAIRE ATTENDUS
- BAC + 3 à BAC + 5
- Posture managériale
- Expérience souhaitée dans l’animation de réseaux professionnels dans un environnement multi-acteurs
- Expérience souhaitée en gestion de projets complexes,
- Connaissance des filières économiques qui relèvent du périmètre du campus,
- Connaissance de l’environnement institutionnel, administratif et réglementaire de la formation professionnelle initiale et continue,
- Connaissance de l’environnement et de la culture du monde associatif (acteurs, réglementation),
SAVOIR ETRE - Aptitudes relationnelles, qualités de leadership, diplomatie
- Vision stratégique
- Capacité à animer un écosystème regroupant une multitude d’acteurs
- Capacités d’écoute, d’animation et de travail en équipe,
- Maîtriser les techniques de communication et la culture numérique,
- Qualités d’analyse, rigueur, synthèse
Le campus régional des métiers de la mer TTNA présente un très fort ancrage territorial avec plus de 70 institutions représentées dans le cadre de l’assemblée générale constitutive du 3 novembre 2025. On compte des instituts de recherche et des universités, des entreprises, des centres de formation et des opérateurs portuaires, tous unis pour créer ce nouvel outil de façade maritime.
La tête de réseau du campus est l’association de gouvernance « Campus Régional des Métiers de la Mer » dont le siège social se trouve au Lycée Maritime et Aquacole de la Rochelle.
Il est construit autour d’un pôle d’excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises. En l’espèce, le développement de l’économie « bleue », mais aussi, autour des Campus des Métiers et des Qualifications à venir et du réseau d’établissements existant en lien avec les métiers de la mer, qui représentent le cadre institutionnel dans lequel s’insère le campus.
Le conseil régional de Nouvelle-Aquitaine et les 3 autorités académiques (DIRM, DRAAF, Rectorat) sont les autorités de tutelle. La DIRM SA et la DRAAF jouent un rôle particulier quant à leurs compétences spécifiques sur les politiques de plusieurs filières relevant du campus et sont engagées, dans le cadre du Campus Régional des Métiers de la Mer par l’atteinte des objectifs des cahiers des charges du label national Campus des Métiers et des Qualifications et du label régional Talents et Territoires de Nouvelle-Aquitaine qui reconnaissent la mobilisation de l’ensemble des acteurs de l’orientation, de l’éducation, de la formation et de la recherche pour ou des filières économiques régionales prioritaires.
Le Campus Régional des Métiers de la Mer constitue un espace de dialogue permettant de répondre aux besoins de compétences du territoire, afin d’harmoniser les choix des différents opérateurs de formation concernés, en fonction des priorités communes, et en cohérence avec les besoins. Le campus doit faire également sens pour les équipes éducatives, les élèves et futurs apprenants afin d’embarquer toutes les parties prenantes.
