Venez rejoindre l'IMT Mines Alès, grande école de prestige qui se classe parmi les meilleures écoles d'ingénieurs sur le plan national et mondial implantée à Alès, ville à taille humaine, capitale des Cévennes où la qualité de vie est fortement appréciée par ses habitants.
Créée en 1843, IMT Mines Alès compte à ce jour 1400 élèves (dont 250 étrangers) et 380 personnels. L'école dispose de 3 centres de recherche et d'enseignement de haut niveau scientifique et technologique, qui oeuvrent dans les domaines des matériaux et du génie civil (C2MA), de l'environnement et des risques (CREER), de l'intelligence artificielle et du génie industriel et numérique (CERIS). Elle dispose de 12 plateformes technologiques et compte 1600 entreprises partenaires. Pour en savoir plus : https://www.imt-mines-ales.fr. Vous intégrez le CERIS et vous serez rattaché(e) à l'équipe de recherche EuroMov Digital Health in Motion (EuroMov DHM).
En tant que Maitre de Conférences de l'Institut Mines-Télécom, vous réalisez des tâches d'enseignement, de recherche et de transfert de technologie. Ce poste allie formation, recherche appliquée et innovation, avec un fort lien entre l'académique et l'industrie.
Activités d'enseignement
Vous serez amené(e) à participer, en fonction de vos domaines de compétences, aux activités d'enseignement de l'école qui incluent :
- La formation d'ingénieur généraliste, Formation Initiale sous Statut d'Etudiant (FISE) ;
- La formation d'ingénieur de spécialité, Formation Initiale sous Statut d'Apprenti (FISA) ;
- Les formations spécialisées (master, mastères spécialisés, formation continue) ;
- La formation doctorale.
Votre expertise en apprentissage automatique et applications utilisant le traitement du signal constituera un atout essentiel pour les enseignements liés aux Unités d'Enseignement (UE) du département 2IA (FISE et FISA), notamment ceux qui incluent des Eléments Constitutifs d'une Unité d'Enseignement (ECUE) liés à l'apprentissage automatique, aux statistiques ou aux séries temporelles.
Vous pourrez prendre en charge la coordination de certaines UE liées à l'intelligence artificielle et à la science des données, ainsi qu'une partie des enseignements dans ces domaines (ECUE). Vous pourrez contribuer à des enseignements et des exercices pédagogiques du département 2IA, tels que :
- Initiation à l'apprentissage automatique pour la FISA Informatique et Réseaux (InfRes) ;
- Encadrement de projets de recherche : mission R&D et d'études techniques (FISE) et projets de recherche InfRes (FISA);
- Initiation à l'apprentissage automatique (S8 - niveau Bac +4, FISE) ;
- Apprentissage automatique avancé (encadrement en équipe du hackathon-S9 - niveau Bac +5, FISE) ;
- Intervention dans l'une ou l'autre des spécialités du département ouvertes au S10 (niveau Bac +5, FISE) : Analyse et traitement d'image (programme en cours de refonte) ; Traitement du langage naturel et de la parole ; Apprentissage Profond/Apprentissage par Renforcement, Ingénieur Cogniticien.
Des enseignements pour un public non-spécialiste sont également attendus en particulier pour les colorations qui ont lieu durant le tronc commun de la FISE et des FISA - ECUE « fondements de l'IA » (cours/TD/TP en pédagogie inversée, parallélisés pour des promotions de 140 à 250 élèves - FISE et FISA)
- ECUE « Algorithmique et Programmation Objet » (cours/TD/TP/Projets en pédagogie inversée, parallélisés pour des promotions de 250 élèves - FISE)
- Vos connaissances pourront également être déployées pour d'autres UE du tronc commun de la FISE (traitement du signal, statistiques),
Vous participerez aux exercices pédagogiques majeurs des cursus tels que les jurys et les soutenances et serez ponctuellement sollicitée pour participer aux autres activités et exercices pédagogiques de l'école (encadrement de missions de terrain en tronc commun, de projets, de stages, tutorat académique). Une partie des enseignements pourra être effectuée en anglais, selon des modalités de pédagogie active.
A titre indicatif, la participation aux activités d'enseignement représente un volume de l'ordre de 150 heures par an et en moyenne pour un enseignant-chercheur.
Activités de recherche
Dans le cadre des orientations scientifiques du CERIS, vous développerez votre recherche sur des thématiques prioritairement liées à l'apprentissage automatique et aux applications utilisant le traitement du signal, notamment dans le cadre des sciences du mouvement et de la santé. Elle interviendra au sein du thème PIAS2 (Perception, InterAction, Synchronisation et Signal).
Ce thème est structuré selon les axes suivants :
- Synchronisation entre individus (et leur environnement),
- Dynamiques de groupes et leadership,
- Apprentissage et interprétabilité des données temporelles, images et audio,
- Perception et environnements virtuels.
Les mises en oeuvre concrètes de ces thématiques peuvent être illustrées via différents projets de recherches récents (par exemple Horizon UE Sharespace, ANR Syncogest, ANR ModPuls, ANR BeeBehaviour) ou encore la société BeatHealth. Par ailleurs, d'autres projets de recherches sont liés à la pratique artistique, par exemple à travers l'analyse des gestes de chefs de choeur.
Vous devrez vous investir sur la plateforme AIHM via la mise en oeuvre concrète de protocoles expérimentaux impliquant des participants humains, par exemple à travers l'acquisition de données (image, audio, mouvement).
Activités de valorisation et de transfert technologique
Les activités de recherche devront faire l'objet de valorisations académiques standard, e.g. publications dans des journaux et conférences, et participations aux GdR et aux communautés de l'IMT. Vous serez également chargé(e) de vous impliquer dans des actions de valorisation auprès des entreprises partenaires. Sont envisagés des chaires industrielles, le montage et la participation à des contrats de recherche avec des industriels ou encore la rédaction de dossiers de demande de financements auprès d'organismes publics ou de programmes internationaux.
D'autre part, vous devrez être capable de comprendre le processus d'exploitation commerciale de résultats de recherche pour être à même d'identifier les occasions de contribuer à la coopération entre la recherche académique, la recherche industrielle et les secteurs l'innovation.
Enfin, vous serez amené(e) à réaliser, dans votre champ de compétences scientifiques et techniques, des actions destinées à accompagner des entreprises ou l'incubateur IMT Mines Alès afin de favoriser la création de spin-off et le développement d'entreprises technologiques.
Vous trouverez plus d'information sur le descriptif du poste ici :
https://partage.imt.fr/index.php/s/BmnsEHy4Wcqg4mZ
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.