Stage - ingénieur développement d'une nouvelle méthodologie de recalage avec le code cathare f/h

Description de la mission



Nous recherchons un(e) stagiaire pour développer une nouvelle méthodologie de recalage, étape fondamentale dans nos études d'accident. La nouvelle approche vise à améliorer l'état de l'art de la méthode actuelle.

Le recalage se fera directement dans le Jeu De Données CATHARE via l’implémentation de plusieurs régulateurs de type « PID ». Ces régulateurs ajusteront les principales grandeurs physiques ciblées et permettront d’éviter les calculs itératifs tout en garantissant des états permanents stables et précis.

Dans un second temps, une analyse de non régression de cette méthode sur différentes études d’accidents sera à réaliser en comparant les résultats obtenus avec ceux actuels.

Profil

Vous êtes en dernière année d’école d’ingénieur ou équivalent universitaire, avec une spécialisation en mécanique des fluides, thermohydraulique, énergétique, ou génie nucléaire, et vous recherchez un stage de fin d’études.

Ce stage s’adresse à un étudiant intéressé par la thermohydraulique et par la conception et le fonctionnement des Réacteurs à Eau Pressurisée (REP).

Des connaissances dans les domaines suivants seront appréciées :

1. thermohydraulique diphasique,
2. simulation numérique,
3. régulateur PID,
4. fonctionnement général des centrales nucléaires de type REP,
5. systèmes Unix/Linux,
6. codage scientifique (Python, Fortran, C, etc.),
7. maîtrise des logiciels de bureautique.

Une bonne capacité d’analyse des résultats du code de calcul est nécessaire. Le/la stagiaire doit aussi être à l'aise avec la rédaction pour capitaliser le travail réalisé.

Vous êtes rigoureux(se), précis(e) et autonome.

Vous disposez de bonnes aptitudes relationnelles et faites preuve de pugnacité ainsi que d’une réelle capacité à prendre des initiatives.

Critères candidat

Niveau d'études min. requis

Bac+5

Niveau d'expérience min. requis

Etudiant

Niveau d'emploi

Etudiant

Langues

8. Français (Courant)
9. Anglais (Opérationnel)