Informations générales
Les accueils de loisirs municipaux sont une composante essentielle de la politique éducative de la Ville de Rennes.
Pour répondre au mieux aux besoins des enfants, et particulièrement des plus petits, une organisation par tranches d'âges est mise en place :
Les enfants scolarisés en toute petite section et petite section (3-4 ans) sont accueillis dans cinq centres spécifiques petite-enfance, situés dans les quartiers. Un sixième centre petite-enfance ouvre ses portes en juillet pour faire face à la demande des parents.
Les enfants scolarisés de la moyenne section au CP (5-7 ans) sont accueillis à Dominique Savio (8 centres de départs) et à la Prévalaye (6 centres de départs), deux centres de loisirs situés aux portes de la ville, dans un cadre verdoyant ;
Les enfants scolarisés du CE1 au CM2 (8-11 ans) sont accueillis au centre des Gayeulles (14 centres de départs), situé au cœur du parc des Gayeulles, base d'activités de plein air et de loisirs.
Missions
1. Accueillir un groupe d'enfants
2. Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet pédagogique du centre Encadrer, animer et construire des activités de loisirs adaptées à la tranche d'âge accueillie.
3. Être force de proposition et d'initiatives en la matière.
4. Accueillir et prendre en charge les enfants sur un centre d'accueil le matin et le soir.
5. Savoir communiquer les informations aux familles en tant que référent du centre
6. Veiller à assurer la sécurité physique et affective des enfants
7. Veiller à leur bien-être, dans un climat de convivialité et dans une posture éducative
8. Respecter et favoriser l'expression, les capacités et la créativité des enfants Intérêt pour le travail en équipe
9. Dialogue et écoute en direction des enfants et des parents
10. Connaissance du rythme et des besoins de l'enfant
11. Maîtrise des techniques d'animation et d'encadrement
Profils recherchés
Profil souhaité :
12. Intérêt pour le travail en équipe
13. Dialogue et écoute en direction des enfants et des parents
14. Connaissance du rythme et des besoins de l'enfant
15. Maîtrise des techniques d'animation et d'encadrement
16. Être titulaire ou stagiaire BAFA (ou équivalence) ou avoir une expérience auprès des enfants
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