AES/AMP (H/F) – IME ROSNY, Rosny-sous-Bois
Fédération APAJH
Rosny-sous-Bois, France
Le poste
Finalité du poste :
Au sein de l’IME section Eglantine, l’Accompagnant(e) Educatif et Social intervient sous la responsabilité hiérarchique du chef de service et s’inscrit dans le travail d’une équipe pluridisciplinaire. Il(elle) contribue à l’accompagnement et au soutien des enfants et adolescents dans les gestes de la vie quotidienne, tout en étant force de proposition en matière d’activités de loisirs et d’insertion.
Principales missions :
1. Réaliser des interventions individuelles et collectives auprès d’enfants et adolescents suivis par le service, dans le respect des objectifs fixés par les projets personnalisés.
2. Associer les familles à l’accompagnement.
3. Participer à l’ensemble des réunions et contribuer à la rédaction d’écrits professionnels.
4. Entretenir des liens avec les partenaires.
5. Participer à l’actualisation des projets de service et d’établissement.
Présentation de l’établissement :
L’IME de Rosny accueille des enfants et adolescents de 3 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés, à l’exception de troubles majeurs du spectre autistique. Il comprend :
* Une unité Eglantine de 12 places pour des enfants et adolescents polyhandicapés (1 unité 3-14 ans, 1 unité 14-20 ans).
* Le Soleil d’Or, 19 places pour des adolescents de 12 à 20 ans avec troubles du spectre autistique.
* Le SESSAD, 60 places pour des enfants et adolescents de 3 à 20 ans ayant une déficience intellectuelle et des difficultés d’intégration scolaire ou sociale.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, acteur majeur dans le secteur du handicap, œuvre pour une société inclusive. Elle fédère 92 associations, gère 200 structures avec 5000 salariés, et opère dans tous les domaines du handicap, pour tous les âges.
Diplômes / Autres critères :
Diplôme requis :
* Diplôme d’État d’Accompagnant Educatif et Social ou d’AMP
* Permis de conduire indispensable
Autres critères :
* Connaissance du secteur médico-social
* Expérience dans le handicap et l’accompagnement d’enfants en situation de polyhandicap appréciée
* Capacité d’initiative, de travail en équipe, engagement, rigueur, créativité
Compétences comportementales indispensables :
* Adaptabilité : Ajuster ses comportements selon les situations et les personnes.
* Capacité d’écoute : Comprendre motivations et comportements par une écoute attentive.
* Dynamisme : Agir avec énergie et motivation.
* Esprit d’équipe : Collaborer efficacement pour atteindre des objectifs communs.
* Sens de l’analyse : Identifier et traiter les problématiques complexes.
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