MISSION
1. Accueil et Écoute des Familles
2. Soutien aux Professionnels de l’Éducation Nationale
3. Observation et Évaluation
4. Proposition d’Aménagements et d’Outils
5. Coordination du soutien éducatif par un personnel médico-social
6. Orientation des Familles et des Professionnels
7. Sensibilisation et Formation
PROFIL
8. Formation/ Expérience : Titulaire du DEES ou équivalent Expérience significative dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap
9. Compétences/Aptitudes liées au poste : Connaissance approfondie des dispositifs d’inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés. Connaissance fine des TND Connaissance sur les troubles du comportement et de l’attachement. Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec différents acteurs. Sens de l’écoute, empathie et capacité à établir des relations de confiance avec les familles et les professionnels. Compétences en observation, évaluation et rédaction de comptes rendus. Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation. Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation. Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d’accompagnement des enfants à besoin particulier.
Qualités personnelles :
10. Patience, bienveillance et adaptabilité. Sens de l’organisation et rigueur. Autonomie et initiative.
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