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Chargé(e) de soutien pédagogique (h/f)

Saint-Amant-Tallende
CDD
ESRP/ESPO DU MARAND
Publiée le 22 février
Description de l'offre

ESRP / ESPO DU MARAND : Établissement de formation et de réadaptation professionnelle pour adultes reconnus travailleurs handicapés.

Secteur : Formation et Réadaptation professionnelle pour adultes
Horaires : 28 heures hebdomadaires
Lieu de travail : Saint-Amant-Tallende
Durée de contrat : CDD 2 mois

Poste à pourvoir le 02 avril 2026

E m p l o i p r o p o s é

Sous la responsabilité du Chef de service Responsable de formation, le(la) chargé(e) de soutien pédagogique intervient auprès de l'ensemble des stagiaires accueillis à l'ESRP-ESPO, pour développer les compétences clés selon la démarche des Ateliers de Pédagogie Personnalisée (label APP).

M i s s i o n s

- Animer des séances d'autoformation accompagnée en fonction des besoins des stagiaires,
- Assurer le suivi de l'apprenant stagiaire, le conseiller et le soutenir, dans une visée d'autonomie,
- Participer, notamment par la transmission d'informations à l'équipe, aux évaluations régulières du stagiaire, dans le but de le faire progresser sur les notions abordées et sur sa capacité à apprendre (méthodes, organisation, prise de confiance.),
- Animer des temps collectifs, sur la base de supports d'ateliers construits et selon un déroulé pédagogique validé (Programme Individuel de Formation en lien avec le Projet Personnalisé du stagiaire),
- Participer à divers travaux dans son champ d'action.

P r o f i l

- Une formation initiale dans le domaine du travail social et/ou en lien avec un public fragilisé est un plus,
- Bonne maitrise des savoirs généraux en français, mathématiques et sur la compétence numérique,
- Capacité à animer des séances individuelles et collectives : accompagner l'utilisation des outils, se repérer dans les ressources (manuels, logiciels et plateforme numérique d'apprentissage, vidéos, exercices autocorrectifs.),
- Capacité à proposer une pédagogie adaptée à la diversité du public accueilli (besoins, profils, niveaux),
- Bonnes capacités rédactionnelles, esprit de synthèse, capacités d'adaptation et intérêt pour le travail en équipe,
- Aisance relationnelle, autonomie et esprit d'équipe.

Q u a l i f i c a t i o n / E x p é r i e n c e r e q u i s e s

- Formation minimum niveau 5
- Formation de formateur et /ou expérience dans le domaine de la pédagogie personnalisée
- Connaissance des publics en situation de handicap et/ou de fragilité

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