Aide maternelle

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Le multi-accueil "l'Ill aux Trésors" à MUESPACH-LE-HAUT recrute : un(e) animateur/trice placé(e) sous l'autorité hiérarchique du responsable de structure. Il/elle a pour mission de concevoir, organiser, préparer, mettre en œuvre, encadrer et évaluer des séquences d'animation et les adapter au public dans le cadre du Projet Pédagogique de la structure. Il lui est également demandé d'impulser et entretenir la dynamique du groupe en respectant les capacités, les difficultés, l'expression et la créativité des enfants. Missions / conditions d'exercice - accueil des enfants et de leurs parents ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- travail en équipe en exploitant le projet pédagogique de la structure ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité ;
- élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil ;
- procéder à la toilette et aux soins de l'enfant ;
- mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement. Profils recherchés - Titulaire du CAP Petite Enfance ;
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien ;
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation.