Educateur de jeunes enfants (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Sous l’autorité de la Directrice de crèche, l'Educateur de Jeunes Enfants a pour missions d'accueillir et accompagner au quotidien les jeunes enfants et leur famille en veillant à la santé, à la sécurité physique et affective, au bien-être et à l'épanouissement de l'enfant confié.

Les missions du poste

•Accueillir et accompagner au quotidien les jeunes enfants et leur famille en veillant à la santé, à la sécurité physique et affective, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant confié
•Individualiser l’accueil de l’enfant au sein du collectif
•Respecter les rythmes, les besoins, les différences et les compétences de chaque enfant - Etre à l’écoute, accompagner et respecter les parents dans leur rôle éducatif, leur culture, leur origine et leurs compétences
•Stimuler et coordonner au quotidien l’action éducative et pédagogique de l’équipe en lien avec le projet d’établissement
•Mettre en œuvre et/ ou développer le travail avec les partenaires, CAMSP, PMI, ludothèque, médiathèque… en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
•Poser par écrit les pratiques professionnelles et les réflexions pédagogiques de l’équipe. Missions / conditions d'exercice Les principales activités dans le poste

•Aménager l’espace de vie du jeune enfant en collaboration avec l’équipe.
•Etre le lien entre l’équipe et la direction.
•Observation de l’enfant.
•Organisation de la structure.
•Pratiques professionnelles.
•Observer, réfléchir et proposer des actions quotidiennes appropriées à chaque enfant.
•Comprendre, entendre et verbaliser les émotions de l’enfant pour ajuster les pratiques professionnelles.
•Proposer des temps individualisés à l’enfant pour reconnaitre son unicité au sein du groupe.





•Verbaliser les actes quotidiens auprès de l’enfant et les pratiques professionnelles auprès des familles et des équipes.
•Veiller à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille.
•Favoriser l’implication des familles dans la vie de la structure.
•Veillez à la cohésion d’équipe et à la cohérence des pratiques professionnelles.
•Etre bienveillant dans la relation avec les équipes.
•Etre co-garant du projet d’établissement.
•Impulser des projets et accompagner les équipes dans leurs réalisations.
•Rédiger les écrits professionnels.
•Réactualiser les compétences professionnelles.
•Travailler en collaboration avec les différents partenaires.
•Accueillir et former les stagiaires.


Conditions particulières du poste (horaires / contraintes…) / Habilitations ou pré-requis éventuels nécessaires sur ce poste / Informations diverses liées au poste.

Nécessité d’aménager des temps hebdomadaires de réflexions, d’analyse et d’élaboration de projets dans l’espace prévu à cet effet. Ce temps est également réservé pour aller à la rencontre des partenaires.
L’Educateur de Jeunes Enfants intervient sur l’ensemble des unités de vie de la structure.

Informations diverses liées au poste :

•Recrutement statutaire ou à défaut contractuel (cadre A – filière Sociale).
•Rémunération statutaire avec régime indemnitaire.
•Prime annuelle.
•Comité des Œuvres Sociales : billetterie, chèques vacances, Carte Pass CE.
•Participation contrat de Prévoyance : 7 € / Mutuelle Santé : 15 € (Contrats Labellisés)
•Politique RH active : formation, mobilité, évolution de carrière.
•Temps de travail : 7h40/jour soit 1607 heures/an (34 jours de congés + jours de RTT). Profils recherchés Connaissances :

•Du projet d’établissement de la ville et du projet pédagogique propre à la structure.
•Du développement psychomoteur, affectif et social du jeune enfant (connaissances approfondies).
•Du cadre légal et des différents courants pédagogiques.
•Des dynamiques institutionnelles, inter institutionnelles et partenariales. Des protocoles médicaux, PAI et procédures internes.

Savoir-faire :

•A utiliser l’observation comme outil professionnel.
•A jouer et prendre plaisir dans l’échange ludique et dans sa relation au quotidien avec l’enfant
•De réflexion, d’analyse et de synthèse.
•A remettre en question ses pratiques professionnelles.
•A conduire une réunion.
•A faire preuve de qualité rédactionnelle.
•A travailler en équipe.
•A créer et développer le travail partenarial.







Savoir être :

•Sens du relationnel, de l’empathie et de l’écoute.
•Respect, tolérance, diplomatie, adaptabilité et dynamisme.
•Etre ponctuel /assidu à son poste.
•Créativité, curiosité, ouverture d’esprit et enthousiasme.
•Sens des responsabilités.
•Faire preuve d’équité dans la relation aux autres.
•Faire preuve d’esprit d’équipe.
•Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve.