Le pôle solidarités pilote la conduite de l’action sociale, compétence majeure du Département, sur le territoire des Hauts-de-Seine en faveur de la petite enfance, des familles, des personnes âgées, des personnes handicapées et des plus fragiles. Il est engagé dans une démarche d’amélioration de la relation au citoyen marquée par la dématérialisation et la modernisation de l’accueil du public avec, notamment, le développement d’un réseau territorial de pôles sociaux regroupant des équipes pluridisciplinaires sur un même lieu. Son action s’inscrit dans un schéma interdépartemental d’organisation sociale et médico-sociale des Yvelines et des Hauts-de-Seine.
En rejoignant le Département, vous mettrez en œuvre vos compétences et votre talent au service d’une collectivité territoriale solidaire et innovante.
Au sein de l'unité Evaluation du Service des Solidarités Territoriales 14, auprès du responsable de l’unité, vous contribuez à l’évaluation des situations de danger et/ ou de risque de danger, de vulnérabilité, auprès des enfants, du public adulte et des familles. Vous participez, dans le cadre d’une démarche éthique et déontologique, à créer les conditions pour que les personnes, les enfants, les familles et les groupes aient les moyens d’être acteurs de leur développement. Vous pourrez vous appuyer sur les compétences techniques du Cadre Référent Protection de l’Enfance de votre unité.
Le SST 14, qui ouvrira ses portes courant, couvrira les communes suivantes : Rueil-Malmaison, Saint-Cloud, Garches, Vaucresson, Marnes-la-Coquette, et Ville d'Avray. Vous participerez au lancement de ce projet et à la mise en œuvre d'une offre de services adaptée aux besoins spécifiques de la population de ce territoire.
1. Mener ou contribuer à mener des évaluations portant sur :
‐ Des situations transmises par la Cellule de Recueil des Informations Préoccupantes. Définir la stratégie évaluative et mettre en œuvre l’évaluation du danger et/ ou du risque de danger du mineur à partir d’une information préoccupante. Faire des préconisations en terme de protection de l’enfance.
‐ Des situations à évaluer dans l’urgence et repérées dans le cadre de la permanence unique des solidarités : évaluer et préconiser des réponses adaptées aux personnes en situation de rupture, d’urgence et de fragilité sur le plan social, notamment en matière de prévention des expulsions locatives, pour les victimes de violence conjugale, les situations de ruptures alimentaires ou d’hébergement. Mettre en œuvre des ordonnances de placement provisoire (OPP) pour les mineurs en danger.
‐ Tout autre situation d’adulte en risque de vulnérabilité dans le cadre des évaluations programmables (personnes âgées par exemple).
2. Associer les familles à l’analyse de leurs problématiques et des solutions.
- Rédiger les écrits professionnels liés à cette activité notamment les rapports transmis à l’autorité judiciaire.
- Représenter votre service en audience.
3. Assurer la passation des situations qui nécessitent un accompagnement vers les autres services du département ou les partenaires.
- Mobiliser le réseau de partenaires et participer aux instances techniques autour des situations individuelles.
- Travailler en réseau avec l’ensemble des intervenants, institutions, professionnels et associations.
4. Participer aux réunions et instances pluridisciplinaires de votre service.
- Contribuer aux projets du département.
- Assistant socio-éducatif territorial titulaire, ou contractuel disposant soit d’un diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social, de Conseiller en Economie Sociale et Familiale ou d'Educateur Spécialisé (recrutement sur CDD de 3 ans renouvelable)
- Connaissances en matière d’action sociale, de prévention et de protection de l’enfance : réglementation, dispositifs, compétences des acteurs
- Capacités rédactionnelles, bonne utilisation de l’outil informatique, aptitude à travailler en équipe
- Savoir prioriser les urgences et identifier les ressources sur un territoire
- Qualités relationnelles, sens de l’organisation
- Aisance dans le travail partenarial
- Esprit de synthèse et d’initiative
- Permis B conseillé
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