--- Poste à pourvoir à Saint Laurent du Maroni, Guyane Française 973 ---
Vos missions à SAINT-LAURENT DU MARONI :
Préparer, animer et évaluer les formations en dans les modules commerciaux (vente - relation client -) dans les cursus de Titres Professionnels (AMUM, EC).
Recenser les besoins des stagiaires et s'adapter à son style d'apprentissage et à ses objectifs
Optimiser les outils pédagogiques en place et en élaborer des nouveaux
Connaitre la démarche pédagogique actionnelle
Réaliser les évaluations et rédiger les bilans de stage
Intervenir sur un public salarié / demandeur d'emploi et en alternance/apprentis
Compétences requises :
Savoirs : Connaissance maîtrisée des techniques de vente
Savoirs -faire : Animer des formations pour adultes, contextualiser sa progression pédagogique et les supports de formation aux métiers et aux entreprises commanditaires, respecter les plannings et les méthodes pédagogiques, partager l'information et travail en équipe, savoir se mettre à la portée de son interlocuteur
Savoirs-être : Orienté client, agile et flexible, esprit d'entreprise et commercial, Esprit d'analyse, disponibilité, patience, réactivité, volonté de transmettre un savoir faire et un savoir être
Formation : Bac à Bac +2/+3 dans la vente, le commerce ou la grande distribution
Nombre d'années d'expérience : 2 ans minimum dans le domaine de la formation et forte expérience en entreprise (grande distribution)
Experience: 2 An(s) - vente, commerce, gde distribution
Compétences: Techniques pédagogiques,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Maîtrise des techniques de vente,Animation de formations adultes
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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