Territoire de la Métropole du Grand Paris, GPSEA, Grand Paris Sud Avenir réunit 16 communes* du Val-de Marne pour une population de 321 769 habitants (INSEE 2020), répartie sur près de 100 km² des portes de Paris à l’orée de la Brie.
Chaque jour, au sein de la collectivité, 74 élus et 1 200 agents mettent tout en œuvre pour bâtir un territoire durable, inclusif et solidaire.
1 200 agents investis dans les métiers des filières techniques (bâtiments, voirie, assainissement, propreté urbaine, restauration collective, collecte des déchets, hygiène, numérique...), sportives et culturelles (lecture publique, danse, musique, théâtre, sports aquatiques...) et administratives (droit, finances, achats publics...).
La diversité des provenances, des personnalités et des expertises de nos agents constitue la richesse de GPSEA, richesse à la mesure de l'ambition du territoire.
En 2023, GPSEA réalisera entre autres projets, une soixantaine d’opérations de travaux sur les voiries et les réseaux d’assainissement et d’eaux pluviales, une dizaine d'opérations de construction, de réhabilitation ou de rénovation des équipements culturels et sportifs du Territoire, 60 opérations d’aménagement...
Vous aussi, vous avez de l'ambition pour votre carrière. Alors,postulez ! Et rejoignez-nous.
*Alfortville, Boissy-Saint-Léger, Bonneuil-sur-Marne, Chennevières-sur-Marne, Créteil, La Queue-en-Brie, Le Plessis-Trévise, Limeil-Brévannes, Mandres-les-Roses, Marolles-en-Brie, Noiseau, Ormesson-sur-Marne, Périgny-sur-Yerres, Santeny Sucy-en-Brie, VillecresnesTerritoire de la Métropole du Grand Paris, GPSEA, Grand Paris Sud Est Avenir réunit 16 communes* du Val-de Marne pour une population de 321 769 habitants (INSEE 2020), répartie sur près de 100 km² des portes de Paris à l'orée de la Brie. Chaque jour, au sein de la collectivité, 74 élus et 1 200 agents mettent tout en oeuvre pour bâtir un territoire durable, inclusif et solidaire. 1 200 agents investis dans les métiers des filières techniques (bâtiments, voirie, assainissement, propreté urbaine, restauration collective, collecte des déchets, hygiène, numérique...), sportives et culturelles (lecture publique, danse, musique, théâtre, sports aquatiques...) et administratives (droit, finances, achats publics...).
La diversité des provenances, des personnalités et des expertises de nos agents constitue la richesse de GPSEA, richesse à la mesure de l'ambition du territoire.
En 2023, GPSEA a réalisé entre autres projets, une soixantaine d'opérations de travaux sur les voiries et les réseaux d'assainissement et d'eaux pluviales, une dizaine d'opérations de construction, de réhabilitation ou de rénovation des équipements culturels et sportifs du Territoire, 60 opérations d'aménagement... Vous aussi, vous avez de l'ambition pour votre carrière.
Alors, postulez ! Et rejoignez-nous. *Alfortville, Boissy-Saint-Léger, Bonneuil-sur-Marne, Chennevières-sur-Marne, Créteil, La Queue-en-Brie, Le Plessis-Trévise, Limeil-Brévannes, Mandres-les-Roses, Marolles-en-Brie, Noiseau, Ormesson-sur-Marne, Périgny-sur-Yerres, Santeny, Sucy-en-Brie, Villecresnes. Animé d'une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d'équipements culturels. Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d'Investissement (PPI) permettant de garantir une offre de service qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignements artistiques, la collectivité administre un réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d'Alfortville et de Limeil-Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieurs projets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevières-sur-Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur-Marne...).
Au premier semestre 2027, le Conservatoire de Musique, d'Art Dramatique et d'arts plastiques de Bonneuil-sur-Marne (actuellement 250 élèves dont 40 en art dramatique, 20 disciplines musicales, 12 ateliers de pratiques collectives ...) déménagera dans de nouveaux locaux de 1 300 m2 à la Ferme du Rancy (lieu patrimonial inscrit au titre des monuments historiques). Il disposera ainsi d'un cadre adapté permettant de poursuivre et amplifier le développement de l'offre pédagogique, y compris en consolidant les pratiques collectives et en s'ouvrant aux arts plastiques, nouveau département dont la préfiguration débutera dès la rentrée 2024 - 2025. Ce projet bâtimentaire majeur aura vocation à consolider l'offre culturelle à l'échelle de son territoire d'implantation. Dans ce cadre, le classement du conservatoire représente un enjeu central.
A la tête de l'établissement et de ses pour l'heure 25 collaborateurs (dont 24 enseignants et 1 assistante administrative), vous évoluez selon un principe de transversalité en vous appuyant sur des professionnels qualifiés dans une perspective de développement. Dans ce contexte, vous veillez à déployer vos compétences, savoir-faire et qualités humaines pour mener dans une démarche de concertation et avec conviction, les missions suivantes :
- En résonance avec les projets de relocalisation et de classement du conservatoire, concevoir le futur projet d'établissement dans une logique de complémentarité fonctionnelle et de renouvellement de l'offre ;
- Encadrer les collaborateurs, impulser une dynamique managériale plaçant en son centre l'accompagnement au changement et concevoir les évolutions RH nécessaires pour répondre aux nouveaux enjeux en termes de montée en compétence de l'équipe et de déploiement des projets ;
- Dans un cadre budgétaire maîtrisé, mettre en oeuvre, suivre, valoriser et évaluer les activités de l'équipement ;
- Concevoir et déployer des démarches pédagogiques adaptées à tous les publics, tout en participant activement à la vie artistique et culturelle du territoire ;
- Co-animer les instances de concertation et de gouvernance partagée avec les services de la ville de Bonneuil-sur-Marne, en collaboration avec les directions des autres équipements territoriaux à savoir celles de la médiathèque-ludothèque et de la piscine ;
- Contribuer activement au développement du réseau des conservatoires territoriaux : accentuation des complémentarités et des mutualisations, impulsion de projets fédérateurs participant au rayonnement de l'établissement et à une plus grande cohérence de l'offre territoriale ....- Parfaite connaissance des enjeux et du fonctionnement des établissements d'enseignement artistique, des collectivités territoriales et de leurs partenaires institutionnels ;
- Compétences avérées dans les domaines du management, de l'animation d'équipe, de l'accompagnement au changement et dans la conduite de projets ;
- Maîtrise des processus administratifs, budgétaires et juridiques inhérents aux institutions culturelles ;
- Solide culture artistique, ouverture à la diversité esthétique, à l'interdisciplinarité et aux nouvelles technologies ;
- Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse ;
- Qualités relationnelles, de négociation et de médiation ;
- Capacités à développer et animer des partenariats. - Titulaire du concours ou de l'examen de Directeur ou Directrice territorial d'établissement d'enseignement artistique, de Professeur territorial d'enseignement artistique chargé de direction ou d'Attaché territorial ;
- Expérience confirmée dans la gestion et le développement des établissements d'enseignement artistique. - Temps complet de décharge de face-à-face pédagogique : 37h30 hebdomadaires ;
- Disponibilité en soirée et week-end pour assister aux événements artistiques ;
- Congés obligatoirement pris durant les vacances scolaires.
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