La FCOL recherche pour sa structure d'accueil d'enfants autistes (SAJA) un.e AMP / AES.
Missions :
Vous dépendrez du Chef de Service, sous couvert du Directeur.
Dans une démarche éducative et sociale, vous travaillerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire accompagnant des enfants autistes (6-20 ans), dans le respect des projets de service, institutionnel et associatif.
L'AMP/AES participe au bien-être physique et psychologique des enfants et jeunes accueillis. Il/Elle établit une relation attentive et sécurisante. Il/Elle adapte son accompagnement en fonction des capacités des enfants dans le but de développer et/ou maintenir leur autonomie. Il/elle participe à la mise en œuvre du projet des enfants.
Appliquer les protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale et développementale
Mobiliser les ressources de la personne et développer ses capacités au travers de la conception et de la mise en œuvre activités /ateliers/actions
Gérer des situations de crises des enfants suivis
Aider au développement et à l'épanouissement des jeunes enfants
Participer à la vie institutionnelle
Participer activement au travail d'équipe
Profil :
Vous possédez le diplôme d'AES ou AMP
Connaissances du développement de l'enfant avec autisme et de ses besoins
Idéalement, vous bénéficiez d'une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l'autisme ;
Vous faites preuve d'implication, de discrétion, et de confidentialité dans la réalisation de vos missions ;
Vous êtes reconnu.e pour vos qualités relationnelles, votre dynamisme, votre autonomie et vos capacités à travailler en équipe.
Contrat : CDI à temps plein
Poste à pourvoir dès que possible
Experience: 12 Mois
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres activités récréatives et de loisirs
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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