Médiathécaire

Détails de l'offre

Famille de métiers : Culture > Lecture publique et documentation

Grade(s) recherché(s) : Assistant de conservation

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail : Temps complet


Descriptif de l'emploi

Développer les actions de médiation en direction du public jeune à travers tous les supports (physiques et numériques). Participer au parcours d’éducation artistique et culturel avec les acteurs de l’Education Nationale. Sélectionner et enrichir les ressources documentaires jeunesse en fonction des objectifs de développement de la Médiathèque (handicap, numérique, enrichissement des partenariats). Participer à la conception et à la mise en œuvre d’installations et de services aux usagers.


Missions / conditions d'exercice

1. Animation auprès de jeune public
o Être force de proposition et construire le programme d’animations pour les 6-12 ans
o Assurer l’interface entre les acteurs de l’Education nationale et la Médiathèque : gestion des plannings et organisation des visites de classes
o Préparer les séances, accueillir les classes et les groupes d’enfants
o Mettre en valeur le fonds à l’aide d’animations et d’expositions
o Participer au Comité de lecture (romans et contes)
o Elaborer des journées de formation autour de la littérature jeunesse
o Animer les projets avec les partenaires
o Présenter une évaluation quantitative et qualitative des actions menées
2. Service public
o Assurer les opérations de prêts et retours
o Accueillir, inscrire, renseigner et orienter les lecteurs
o Initier les lecteurs aux outils de recherches sur place et à distance
o Initier les jeunes usagers aux outils numériques offerts par la Médiathèque
o Proposer des ateliers numériques pour les enfants de 6 à 12 ans
3. Valorisation des collections
o Collaborer à l’enrichissement des collections jeunesse : choix, acquisition, suivi des commandes
o Assurer le traitement et la valorisation des collections : indexation, catalogage, bulletinage des magazines jeunesse, entretien des collections
o Établir une politique de mise en valeur des collections en lien avec les autres secteurs et selon le concept de merchandising
o Participer à l’enregistrement des coups de cœur pour la web radio de la MJC Boby-Lapointe
o Assurer le rôle de référente jeunesse pour la mise en ligne des évènements jeunesse sur le portail web de la Médiathèque
o Effectuer diverses tâches administratives, notamment les acquisitions de fournitures


Profils recherchés

Connaissances (savoirs)

* Connaissance des besoins de l’enfant de 6 à 12 ans
* Connaissance des techniques d’animation
* Connaissance de la culture numérique et des outils associés
* Connaissance de la production éditoriale
* Maîtrise du circuit du livre
* Maîtrise du logiciel de gestion de bibliothèque
* Connaissance des techniques de facilité d’accès au livre pour le public

Compétences (savoir-faire)

* Mode projet pour les actions menées en direction de la jeunesse
* Conduite de réunions avec les partenaires
* Veille active et pratique d’une lecture professionnelle
* Rapidité dans la mise en service des nouvelles acquisitions
* Dépouillement des revues et documents professionnels
* Respect des délais et plannings de service public
* Exécution qualitative et rigoureuse des missions

Aptitudes (savoir-être)

* Disponibilité
* Qualités relationnelles
* Dynamisme
* Esprit d’équipe et d’initiative
* Rigueur dans la tenue et le suivi des dossiers
* Curiosité et ouverture d’esprit
* Capacité à faire face à l’urgence
* Aptitude à gérer plusieurs tâches en même temps

Disponibilité : 1 samedi sur 2, présence ponctuelle le lundi, en soirée et le dimanche (festival du conte).
Contraintes physiques : rangement de documents, port de charges régulier (matériel pour animations, installation de salle, mouvements de tables, chaises, gradins…)

#J-18808-Ljbffr