Vous rejoignez l’Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation.
Vous partagez les valeurs de l’Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !
Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
A ce titre, il/elle:
* Anime des séances d’apprentissage,
* Conduit en autonomie des formations,
* Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
* Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
* S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
* Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
* Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.
Les modules enseignés:
Entretenir le logement et le linge d’un particulier
* Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
* Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier
* Entretenir le logement et le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
* Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
* Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
* Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne
* Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller à se déplacer, à la prise des repas
Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile
* Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès les enfants
* Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
* Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
Autres compétences
* Adopter une posture de services orientée vers la personne aidée
* Apprécier la qualité de la prestation d’aide aux personnes et ajuster son intervention si nécessaire
* Communiquer avec les personnes et leur entourage
* Accompagner la personne en situation de handicap vivant à domicile
* Aider la personne en situation de handicap à maintenir le lien social et l’accompagner dans la réalisation de ses projets
Titre ou diplôme de niveau 5 à dominante sociale ou médico-sociale : BTS Économie Sociale et Familiale, DE Conseiller en Économie Sociale ou Familiale…
Expérience exigée : 5 ans minimum d’expérience professionnelle dans le secteur des services à domicile (structures d’accueil d’enfants, de personnes âgées ou de personnes en situation de handicap) dont 2 ans obligatoires en structure d’aide à domicile
Connaissances :
* connaissance du rôle de l’ADVF et des limites du cadre de son intervention
* connaissance des statuts : prestataire, mandataire, emploi direct et mise à disposition
* connaissance du fonctionnement du dispositif du chèque emploi-service universel (CESU) et du CESU préfinancé
* connaissance du dispositif de financement des heures d’aide à l’entretien du domicile
* connaissance de base du fonctionnement de la communication verbale et non verbale
* connaissance des principes de sécurité physique et d’économie d’effort
* connaissance des risques liés à l’activité physique
* connaissance des publics aidés
* connaissance des caractéristiques de la relation d’aide et de la relation d’accompagnement
* connaissance des notions d’autonomie et de dépendance
* connaissance des gestes et techniques de mobilisation et de déplacement de personnes avec ou sans matériel spécialisé
* connaissance du cadre conventionnel du travail à domicile
* connaissance du développement psychomoteur de l’enfant
* connaissance des besoins physiologiques du nourrisson et de l’enfant
* connaissance de l’accompagnement des stagiaires dans l’analyse de leur pratique
* connaissance des partenaires et réseaux de proximité.
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