Vous cherchez un métier qui a du sens, dans lequel vous pouvez contribuer à former les générations futures. Rejoignez nos équipes!
Vous participez à développer les connaissances, les compétences et l'esprit critique des élèves et à les préparer dans leurs futurs choix d'orientation.
Sous l'autorité du chef d'établissement, vos missions sont :
-concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage dans le respect des programmes ;
-concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des apprentissages et assurer le suivi des élèves ;
-utiliser les outils numériques au service des apprentissages ;
-assurer une veille pédagogique, se tenir informé des évolutions en matière d'orientations ministérielles (textes officiels) ;
-participer à la conception et à la mise en œuvre de projets collectifs (ex. avec les psychologues scolaires sur le parcours d'information et d'orientation proposé à tous les élèves);
-travailler avec les autres acteurs de la communauté éducative, en lien avec les besoins spécifiques des élèves (autres enseignants, AESH, .etc).
Conditions particulières d'exercice :
Vous exercez vos fonctions au LP Auguste Aymard ESPALY ST MARCEL pour 13h hebdomadaire du 01/09/2025 au 31/08/2026 en génie construction économie..
La durée hebdomadaire de travail pour un temps complet est de 18 heures en présence élèves auquel s'ajoute un temps de préparation et de correction.
Le candidat doit remplir les conditions d'aptitude physiques exigées pour l'accès à la fonction publique, avoir un casier judiciaire vierge de toute condamnation.
Pour les candidats étrangers, être titulaire d'un titre de séjour en cours de validité avec une autorisation de travail pour les ressortissants hors UE.
Pour les nouveaux contractuels, une formation et un accompagnement sont proposés.
Profil recherché :
Être titulaire a minima :
Pour les disciplines professionnelles : d'un CAP, BEP, BP, bac pro, BTS ou bac+3, et/ou attester d'une expérience professionnelle en lien avec la discipline.
Les compétences recherchées sont les suivantes :
- Maîtrise de la spécialité et connaissances technologiques ;
- Aptitudes à la communication et à l'animation ;
- Capacité à susciter l'intérêt et la participation ;
- Maîtrise des outils numériques ;
- Maîtrise de la langue française à l'écrit et à l'oral ;
- Capacité d'adaptation ;
- Capacité à travailler en équipe ;
- Esprit d'initiative et de synthèse ;
- Rigueur et autonomie.
Domaine d'intervention :
- En lycée professionnel ou Etablissement Régional d'Enseignement Adapté auprès d'élèves et/ou apprentis en formation professionnelle dans le secteur du bâtiment (certificat d'aptitude professionnel et baccalauréat professionnel) sur la partie étude de la construction : représentation des ouvrages, solutions constructives associées aux fonctions techniques de l'ouvrage, analyse des fonctions technologiques du bâtiment (structurelle, environnementale, thermique, acoustique, domotique, d'accessibilité, etc.) et étude des comportements ;
Voire plus spécifiquement :
- En lycée professionnel auprès d'élèves et/ou apprentis en formation de baccalauréat professionnel technicien d'études du bâtiment option études et économie ;
En lycée professionnel auprès d'élèves et/ou apprentis en formation de baccalauréat professionnel technicien d'études du bâtiment
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