EN CONFORMITE AVEC LA REGLEMENTATION DDCS ET LES REGLES COLLECTIVES : ELABORER, CONTROLER LA MISE EN SECURITE PHYSIQUE ET AFFECTIVE DES ENFANTS, DE L'EQUIPE
Mettre en œuvre une organisation adaptée, l'ajuster, contrôler son efficacité
Elaborer les procédures d'urgence (PPMS-Exercice Incendie), vérifier leurs pertinences, les appliquer, prendre les mesures nécessaires, informer
Observer, échanger, soutenir les animateurs dans le cadre des RPS
METTRE EN ŒUVRE LE SUIVI ADMINISTRATIF
Suivi et saisi des effectifs quotidiennement
Mettre à jour les fiches complémentaires TAM
Elaborer un rétro planning en vue de tenir les échéances
Transmettre les besoins en vue de faire engager les dépenses
Responsabilité de régie d'avance et de recettes
Saisir les heures effectuées par les animateurs en vue du paiement
FEDERER ORGANISER ET ACCOMPAGNER L'EQUIPE D'ANIMATION
Poser le cadre de travail nécessaire à la mise en œuvre du projet pédagogique et projet d'animation
Construire et animer la dynamique de groupe
Participer et faciliter la montée en compétence des animateurs en fonction de leur besoin et de leur capacité
Pourvoir aux outils et moyens nécessaires à chacun
Observer et faire part de ses observations en vue d'ajuster, améliorer ou conforter la pratique lors des temps de face à face éducatif
Préparer et réaliser les entretiens professionnels des animateurs de l'adjoint
Préparer et Animer des réunions
ELABORER METTRE EN ŒUVRE, CONTROLER LA MISE EN SECURITE PHYSIQUE ET AFFECTIVE DES ENFANTS, DE L'EQUPIPE
Mettre en œuvre une organisation adaptée, l'ajuster, contrôler son efficacité (en conformité avec la règlementation)
Appliquer les procédures d'urgence, prendre les mesures nécessaires, informer
Observer, échanger, soutenir les animateurs dans le cadre des RPS
ACTIVITE DE MANAGEMENT
Faire respecter le cadre de travail, les règles collectives (règlement intérieur, notes de service)
Partager les objectifs à atteindre en cohérence avec le projet de service, mobiliser les moyens nécessaires (matériels, humain, formation, budget etc..)
Définir les attendus au quotidien et organiser le travail en conséquence
Assurer la circulation de l'information des agents par des réunions d'équipe régulières
Favoriser la participation des agents concernés à l'élaboration des projets, valoriser les résultats obtenus
Mobiliser, dynamiser et développer une cohésion d'équipe.
S'assurer des bonnes conditions de travail et de l'utilisation du matériel de protection si nécessaire
Réguler les relations sociales au sein de son équipe, les prévenir en identifiant les premiers signes d'alerte
Accompagner les agents dans leurs problématiques professionnelles, favoriser la montée en compétence
Elaborer les fiches de postes et en assurer le suivi (si évolution de poste ou des missions)
Réaliser les entretiens professionnels annuels
Participer à la cohérence managériale au sein du service
Activités secondaires :
Participer aux ateliers PEDT
APP (Analyses des Pratiques Professionnelles)
Participation au conseil d'école, conseil de maîtres, équipes éducatives
Toutes demandes de la hiérarchie
Techniques :
Maitriser la règlementation d'accueil collectif de mineurs
Maitriser la méthodologie de projet
Connaissance des dispositifs déployés sur les structures
PRISE DE POSTE POUR SEPTEMBRE
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