Missions :
Tâches générales communes :
Vous vous impliquez dans l’accueil du CAARUD Sleep’in et vous veillez au respect de l’inconditionnalité et de l’anonymat de l’accueil et au processus d’admission en vigueur dans l’établissement.
· accueil individuel et collectif des personnes se présentant au CAARUD Sleep’in,
· entretien de premier accueil et évaluation des nouveaux accueillis, notamment sur la question des consommations de produits psychoactifs,
· présenter et faire respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement aux personnes accueillies,
· réduction des risques et des dommages liés à l’usage de drogues,
· réduction des risques sexuels, ainsi que promotion de la santé et de l’hygiène de vie dans le cadre d’accompagnement personnalisé,
· délivrance et récupération du matériel RDRD et information et messages de prévention,
· mise en place et/ou développement d’activités et/ou programmes de RDRD (TRODs, AERLI, etc.),
· remplissage de l’ensemble des documents de suivi, d’évaluation de l’activité (entretien premier accueil, DIPC, délivrance de matériel, etc.).
· Ces tâches ne sont pas exhaustives et sont susceptibles de varier en fonction de l’évolution des missions.
· D’une manière générale, participer et être proactif dans la conduite des missions dévolues à la structure.
Tâches particulières dévolues à l’éducateur-rice spécialisé-e :
· garantir l’accueil, l’accompagnement, l’orientation, et le suivi des personnes se présentant au CAARUD Sleep’in,
· promouvoir une participation soutenue des consommateurs de drogues au fonctionnement du CAARUD, et notamment avec la mise en place d’actions d’auto-support, d’en référer à l’équipe dans le cadre de l’évolution des activités développées, et après avis du chef de service le cas échéant, mener ces actions et les suivre,
· favoriser l’intégration de pairs-intervenants afin de renforcer l’autonomisation et l’entraide mutuelle entre personnes accueillies et d’améliorer la qualité des prestations délivrées,
· assurer la commande et la gestion du stock de matériel de RDRD,
· assurer une permanence téléphonique notamment pour les inscriptions pour l’hébergement d’urgence,
· analyser les demandes d’hébergement sans réservation et réorienter sur l’urgence sociale en cas de besoin,
· développer et de participer au travail de proximité avec les autres membres de l’équipe (gestion des automates au niveau local, travail de rue, PES en pharmacies, VAD, EMAP, etc.),
· participer au maintien des bonnes relations partenaires (Police, pompiers, 15, Samu social, etc.),
· participer à la médiation sociale afin d'assurer une bonne relation avec le voisinage et de prévenir les nuisances liées à l'usage des drogues,
· assurer le suivi des stagiaires éducateur-rice-s.
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